八年级语文经七律长征课件.pptVIP

背景简介:１９３４—１９３６年红军主力从长江南北各苏区向陕甘苏区进行战略转移。由于王明“左”倾冒险主义的错误领导，中央红军未能打破国民党第五次“围剿”，被迫退出苏区，进行长征。 这首诗写于１９３５年１０月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 　　柳亚子先生曾这样评价：“毛泽东同志一身兼伟大的政治家和革命家，伟大的的马克思主义思想家，伟大的军事家，伟大的诗人于一体的领袖人物。” 　 逶迤（ ）（ ） 磅礴（ ）（ ） 岷山（ ） w ēi y í p áng b ó m í n 诵读感悟 红军/不怕/远征/难， 万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾细浪， 乌蒙/磅礴/走泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖， 大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪， 三军/过后/尽/开颜。 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 一九三五年十月 七律　长征 全诗可以分为几层？ 1 、首联中的“不怕”“只等闲”充分显示了红军怎样的意志和气概？它在全篇中的作用是什么？ 2 、用简洁的语言概括以下三联中展现的画面。 看 图 配 诗 根据你的理解，给下面的图片配上与课文内容相关的诗句。 （赛一赛，看谁反应快！） 大渡桥横铁索寒 金沙水拍云崖暖 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜 。 师生合作，讨论交流： １、诗的第一句和第二句之间的关系。 ２、颔联与颈联的表现手法有何不同？ ３、“寒”字的作用。 ４、全诗只以“万水千山”作为贯穿全篇的线索，而许多惊心动魄的战役却略而不写呢？ 1、明确：第二句是第一句的具体描述。（“万水千山”[远、难]；“只等闲”[从容不迫]） 2、明确：颔联用了夸张的手法，颈联是记实。 3、明确：烘托泸定桥自然环境的险恶，反衬红军艰险的英雄形象。 4、明确：“万水千山”中的五岭、乌蒙、金沙、大渡河、岷山等，从而使人想到自然的险峻，而衬托红军长征的艰难，并从中领会红军战士的英勇豪迈气概和革命的乐观主义精神。 诗 歌 · 艺 术 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 七律 长征 长征是什么？ 　　在中国作家魏巍的笔下，长征是“地球的红飘带”。 　　在美国作家索尔兹伯里笔下，长征是“前所未闻的故事”。 　　在埃德加·斯诺的笔下，长征是“惊心动魄的史诗”。 　　在毛泽东的笔下，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。 反衬红军战胜艰苦的自然环境，表现出红军长征中大无畏英雄气概和革命乐观主义精神。 七律长征 一九三五年十月 毛泽东  红军不怕远征难， 　　　　总起全文。[征难图] 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 　　　　　　　山岭图 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 　　　　　　　　水险图 更喜岷山千里雪， 　　　红军长征胜利图 三军过后尽开颜。