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儿童健康李与保健
儿童健康与保健 主要内容: 儿童保健的概述 常见儿童健康问题及干预 社区中的儿童保健 二、儿童保健工作的内容 遗传指导优生管理 孕期指导 新生儿管理;新生儿家庭访视 散居儿童的保健;婴幼儿保健 托儿机构的卫生指导;群居儿童的保健 家庭健康教育 儿童生长发育及健康的评估及指导 儿童常见病多发病的预防及治疗 促进并培养亲子关系 预防儿童意外事故。 三、社区护士在儿童保健中的作用 ( 一 ) 促进儿童正常的生长发育 儿童生长发育及健康评估 促进儿童保持良好的营养状态 促进亲子关系的建立 (二) 儿童的健康教育及预防保健 宣传、普及儿童保健知识 促进儿童接受完整的预防接种 儿童预防保健的协调及指导工作 家庭预防保健的指导及咨询 ( 三 ) 儿童预防保健和康复 儿童常见病、多发病的预防保健工作 患病儿童的康复工作 制定康复计划,促进儿童的早日康复,保持良好的生活质量 ( 四 ) 统计及记录工作 社区儿童档案的建立及护理措施 社区儿童健康状况的统计? 第二节常见儿童健康问题及干预 (Common health problems of child and its prevention) 儿童感染性疾病 儿童非感染性疾病及健康问题 儿童社会心理问题及疾病 儿童意外事故预防 ? 一、儿童感染性疾病? 1、呼吸道感染 2、消化道感染 3、传染性疾病 4、寄生虫 二、儿童非感染性疾病及健康问题 1、肥胖问题 2、营养不良问题 3、口腔卫生问题 4、视力问题(近视、弱视) ? ≌龋齿的预防措施 注意口腔卫生 从小养成早晚刷牙、饭后漱口、睡前不吃零食的习惯,以减少口腔中的致病菌,清除食物碎屑,保持口腔清洁卫生。 营养和锻炼身体 在儿童时期日常饮食中应供给足够的维生素、矿物质和微量元素,使牙齿得到正常的发育,增强抗菌能力。 氟素防龋 采取氟素防龋,使用加氟的牙膏,也可用0.2%氟化钠液含漱,每周漱口1次每次2min,再用凉水漱口(5岁以下小孩不宜用)。 窝沟封闭法防龋。 定期口腔检查 每2年1次。可早期发现龋,齿及时修复龋洞,以免进一步发展。 ≌近视的预防措施 指导家长为学生创造良好的读写作业环境,保证照明。同时注意学生合理营养、体育锻炼。 指导学生养成良好的用眼卫生习惯 读书、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持30cm。;连续看书、写字1h左右,要休息片刻或远处眺望一会儿。 读写要求:不要在光线昏暗和直射阳光下看书、写字;不要躺在床上和走路或在动荡的车厢里看书。坚持正确读写姿势,做到“一尺、一寸、一拳”,“一尺”就是眼与书本距离要保持一尺左右,“一寸”就是握笔时,手(食)指离笔尖一寸,“一拳”就是胸口离桌沿一拳。 开展体育活动 做好眼保健操:体育活动不仅可增强体质,还对保护视力、预防近视有积极的作用;眼保健操可以控制近视眼的新发病例,眼保健操必须经常做,持之以恒,注意动作准确性。 合理饮食加强营养:注意微量元素的补充,限制精制食品脂肪、糖的摄入。 三、儿童社会心理问题及疾病 1、儿童常见的社会心理问题。 2、自闭症儿童 3、多动症? 4、儿童受虐待及忽视 四、儿童意外事故预防 1. 儿童发生意外事故的原因 2. 各年龄段常见的意外事故及预防措施 第三节社区中的儿童保健(Health care for children in the community setting) 儿童的生长发育及影响因素 儿童营养、喂养等 儿童计划免疫 儿童各年龄阶段预防保健 一、儿童的生长发育(一 )生长与发育的概念及影晌因素1. 生长发育的概念: 生长 表示形体的增长,体格生长的指标一般有:体重、身高、头围、胸围、骨骼、牙齿的生长等 发育 表示人体功能及技巧的演变,是人体质的改变。包括心智、情绪、 感情、能力等诸多方面的改变。 成熟 是指人类在能力上的增进或老化过程。包括生理、心理、社会文化等方面。 2. 影响生长发育的因素 遗传 生活环境 性别 营养及孕母状况 内分泌因素 健康状况 社会文化因素 关键期 (季节 ) ( 二 ) 生长发育评估 1、体格发育的评估内容及测量方法 评估内容 形态指标—体重、身长、坐高、头围、胸围、上臂围、大腿围、皮下脂肪 功能指标 —肌张力、肺活量、血压、脉搏 生化指标——肝功、肾功等 评估方法 体重的测定——体重 身 高:身长及顶、臀长用标准的量板。身高及坐高用身长计或固定与墙壁上的立尺 2、生长发育的综合评估 二、儿童营养 营养是保证人体生
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