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读一读写一写 佝偻(gōu lóu)倒坍(dǎo tān) 荫庇(yìn bì) 嚼碎(jiáo suì) 紊乱(wěn luàn)虬须(qiú xū) 引颈受戮(yǐn jǐng shòu lù) 星临万户(xīng lín wàn hù) 周道如砥(zhōu dào rú dǐ) 碾压( niǎn ) 刽子手( ɡuì ) 踝骨(huái) 三.走入文本,整体感知 1.请你概述一下那树的故事。 2.找出文中有关描写那树的句子,以“那是一棵 的树”为开头,说一段话,谈谈那树的品质和特点。 3.梳理文章的层次结构 ,请按树的早期、近期、现在给课文分段并概括段落大意。 四. 品读赏析 1.找出表现人类文明飞速发展的句子,用直线画出,说说哪些词用的好? 2.请找出描写工人砍伐大树的语句,用波浪线画出,说说你从文中体会到作者有什么感情? 3.想像一下蚂蚁和那树告别时,它们会互相说些什么? * 王鼎钧 A作者描述了那树很久以来一直默默奉献,最后毫无怨言地死去的过程,歌颂了他的献身精神,体现了一切都要为发展让路的主旨。 B作者写了一棵老树从生到死的生命历程,表达了作者对大树命运的痛惜和思考—人类的发展不应该以牺牲环境为代价。 C作者写了一棵老树,绿着生,生为人类,生为大地,而最终绿着死的悲剧生涯,表现了作者对人类文明发展的痛斥。 A作者描述了那树很久以来一直默默奉献,最后毫无怨言地死去的过程,歌颂了他的献身精神,体现了一切都要为发展让路的主旨。 B作者写了一棵老树从生到死的生命历程,表达了作者对大树命运的痛惜和思考—人类的发展不应该以牺牲环境为代价。 C作者写了一棵老树,绿着生,生为人类,生为大地,而最终绿着死的悲剧生涯,表现了作者对人类文明发展的痛斥。 ????????????????????????????? ?????????????? 角色转换,写出几句心里的话 (A )想象蚂蚁王国参加葬礼的 场面,蚂蚁和树互相倾诉了什 么? (B )如果你是一棵树,耳闻目睹 自己的“兄弟姐妹”不断的倒下, 你面对人类,有什么话要说吗? (选择其中一个来写) 王鼎钧的散文有强烈的社会批判意识,他的文章揭露社会种种流弊,引发深沉思考。他是一位富有责任感的作家,是人生、社会的冷静思考者。文章富有思辨性、哲理性、审美性,有着作家对人生深刻而独特的领悟。 鲸鱼被肢解现场 惨遭杀害的藏羚羊 乱砍滥伐 哭泣的树桩 *
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