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单元课题:第三单元:1――5的认识和加减法
课题:1-5的认识及书写
总课时:
教学目标:
1.使学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读1~5各数,建立初步的数感。
2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力。
??3.体验与同伴互相交流学习的乐趣。
??4.让学生感知生活中处处有数学。
教学重点:
1~5基数含义的理解。
教学难点:
培养学生合作交流的学习习惯,初步学会写数字和建立数感
教学准备:
教具准备:教师准备1~5的数字卡片、点子图;
学具准备1~5的数字卡片、5个小圆片、5根小棒。
教学导图:
教学过程:
一、从现实中抽象出数
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