六师附小2016学年度羽山一年级2班第二学期工作计划.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 1 六师附小2016学年度羽山一年级2班第二学期工作计划 班主任：宋佳丽 一、指导思想： 围绕“优质、均衡、减负”主题，以学校《十三五发展规划》为指导，以学校工作计划为依据，以规范学校管理为根本，以提高课程质量为核心，以本年级现状为出发点，聚焦学生适应未来发展需求的核心素养，充分发挥年级课程领导小组的服务、管理、指导、评价的职能，充分调动组内教师的能动性，强化年级意识，努力形成一支有高度责任感、勤奋踏实、团结协作的一年级工作团队。 二、班级学生情况分析 ??? 本班共有学生48人，其中女生22人，男生26人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 三、工作目标和要求 1、培养、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。 4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。 四、重点工作： 教学工作： 1、有效开展基于课程标准的教学和评价 围绕学生核心素养培育，结合区级课题《网络环境下学生综合素质评价的研究》，加强学生全面评价和过程评价，促进目标导向下“教—学—评”的一致性，实现学生培养目标达成的最大化。 针对上学期期末评价活动、质量调研情况，进一步推进“基于课程标准的教学与评价”，不断完善评价手段和方法，真正实现“以评促教”、“以评促学”。 2、关注不同层次学生的发展，做好抓差补缺的工作。 始终将把质量放在教育教学重中之重去抓，各班语数英教师互相协调，抓紧课间、早晨、中午的时间进行灵活抓差补缺的工作。 加强对优秀学生、学习困难学生、特殊学生的管理，因材施教，让不同层面的学生均得到发展。 教育工作： （一）年级特色主题教育活动 活动时间 活动内容 活动目标 活动实施 活动评价 2月—3月 我是文明礼仪小天使 提高对文明礼仪的认知，体会文明礼仪的重要性，能适时适地适用文明语言及行为，做讲文明、懂礼仪的小学生。 1、学一学：复习《六师附小行规之歌》，搜集文明礼貌儿歌、童谣、新三字经、歌曲、小故事，利用晨仪课组织学生进行交流学习。 学生： 参与者：★ 积极参与者：★★ 被评为“文明礼仪小天使”：★★★ 班级： 按要求组织学生学习和实践：★★ 精心准备主题班会：★★★ 2、找一找：开展“校园中美的寻访”及“生活文明陋习”调查活动，讨论交流，开展“争做文明礼仪小天使”主题班会。 3、评一评：根据学生平时表现，进行表格式跟踪评价（自评和他评），评选出各班“文明礼仪小天使”，进行表彰。 4月—5月 我是生活小达人 学简单生活技能，提高自我的生活能力，学会自己的事情自己做，拥有良好的生活习惯。 1、学一学：学习歌曲《劳动最光荣》、《我有一双勤劳的手》。 学生： 参与者：★ 积极参与者：★★ 被评为“生活小达人”：★★★ 班级： 按要求组织学生学习和实践：★★ 精心准备趣味比赛：★★★ 2、练一练：在家长和老师指导下，练习叠衣服、梳辫子、穿衣服、穿袜系鞋带，包书皮，绿领巾佩戴，洗绿领巾等简单生活技能。 3、比一比：“我是生活小达人”自理自立趣味比赛活动——叠衣服、梳辫子、穿衣服、穿袜系鞋带、洗绿领巾比赛。 4、评一评：寻找身边的劳动榜样，生活中的小能人，评选“生活小达人”，进行表彰。 （二）社会实践活动 社会实践活动安排表（教师搭班安排另定）： 年级组 班级数 活动时间 活动地点 一年级 11 3月14日 龙华烈士陵园+上海植物园 （三）加强行为规范训练，形成良好的班风班貌。 1、行为规范养成教育重在训练，贵在坚持。结合学生部制定的“学生行为规范守则”，充分利用晨仪课（一年级：《弟子规》）、午会、班队会等课程，针对班级学生较为薄弱的环节，如课间文明休息、两分钟预备铃、升旗做操、排队出校门、年级集会纪律等内容进行有的放矢的训练，要树立榜样的示范作用，通过训练，力争使各班班风班貌有明显地提高。 年级行为规范检查安排表： 时间 检查内容 第2周 进校离校礼仪 第4周 2分钟预备铃 第6周 文明休息 第9周 2分钟预备铃 第12周 见到师长主动问好 第14周 文明如厕 第16周 文明休息 2、加强“温馨班级”建设：“健康的教室环境、文明的课间休息、自信的实践活动”。积极创建有特色的班级班风和班级文化。第2、6、10、15周进行“温馨班级”检查。 （具体方案见学生工作部计划） （四）完善家校合作工作 多沟通多交流，电话访、面访、信访等方式均可，与家长及时地、有针对性的密切