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生物科学-浙江大学本科生院.PDF
浙
江
2016 级生物科学专业培养方案
大
培养目标 学
本专业面向生物科学的发展需求，培养学生德智体全面发展，具良好的道德与修养，遵守法律法规，
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社会和生态意识强的高素质生物科学人才；具有全球视野、宽厚和扎实的生物科学基础理论知识和研究技
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能，具有较强的外语和计算机应用能力,以及较高的科学素养的专业人才；能胜任本专业各领域，以及
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理、工、农、医、生态、环境等相关领域的教学、科学研究、管理与开发等方面的工作，既能从事研究和
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教学型岗位的工作，又能从事应用型和管理型岗位的工作；为国家相关研究机构、高等院校、企业及政府
部门输送自学能力强，具有创新意识、创新能力的专门人才和领军人物。 j
学
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毕业要求
学生主要学习和掌握扎实的生物科学基本理论、基本知识与技能，具有较强的外语和计算机应用能
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力，受到生物学科学研究科学思维和科学实验能力的规范训练，具有较好的科学素养及从事教学、研究与
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管理工作的基本能力。 n
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
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1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识, 熟练掌握一门外语；
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2.掌握植物学、动物学、微生物学、生态学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、发育生
物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等生物科学各领域的专业知识和基本技能；
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3.了解生物技术、生物信息、医药、生态、环境、农业、海洋等相近专业的一般原理和知识；
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4.能够基于生物科学研究方法与基本范式对宏观和微观生物学的科学问题进行研究，包括设计实验，归
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纳、整理、分析实验结果和撰写论文，参与学术交流的能力，以及有较强的语言表达、人际沟通和团队合
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作能力，具良好的学术规范和一定的科学研究能力。 i
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