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语文人教版二年级上册《秋天的图画》课件
1 秋天的图画;许昌市南关村小学 汪航;学习目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2.体会作者对秋天的景色和勤劳的人们的喜爱和赞美之情,用自己喜欢的方式表现秋天。
;学习指南:
1.自由读课文,用喜欢的符号画出文中的生字;
2.把字音读准、句子读通顺;
3.看看课文一共有几句话。; 秋天来啦, 秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说 —勤劳的人们画出秋天的图画。; ①秋天来啦, 秋天来啦,山野就是美丽的图画。②梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。③谁使秋天这样美丽?④看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说 —勤劳的人们画出秋天的图画。;; 梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。; 梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。; 梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。; ①秋天来啦, 秋天来啦,山野就是美丽的图画。②梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。③谁使秋天这样美丽?④看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说 —勤劳的人们画出秋天的图画。; 秋天来啦, 秋天来啦,山野就是美丽的图画。;
谁使秋天这样美丽?; 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说 ——勤劳的人们画出秋天的图画。; 秋天来啦, 秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说 —勤劳的人们画出秋天的图画。;;;; 梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。;;谢谢,再见!
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