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- 2019-01-17 发布于浙江
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一、听课---探解课堂现场的真谛 2 .评教学思想 教学思想是教学的灵魂,是教学价值观的体现,要以新课程理念念下的教学思想进行评课。 (三)观察点举例 4.评教学方法和手段 评析教学方法与手段,包括以下几个主要内容: (1)看是不是量体裁衣,灵活运用 (2)看教学方法的多样化 (3)看教学方法的改革与创新 (4)看现代化教学手段的运用 5.评教师教学基本功 (1)用普通话教学,语言规范简洁,生动形象 (2)教态亲切、自然、端庄、大方 (3)课堂调控能力、随机应变能力强 (4)能熟练运用现代化教学手段 6.评教学效果 包括以下几个方面: 一是教学效率高,学生思维活跃,气氛热烈。 二是学生受益面大,不同程度的学生在原有基础上都有进步。学生会学,学习生动,课堂气氛活跃 三是有效利用40分钟,学生学得轻松愉快,积极性高,当堂问题当堂解决,学生负担合理,短时高效。 7、教学特色(体现特色意识) 1、教学有个性特点 2、教师形成教学风格 8.评师生关系 (1)看能否充分确立学生在课堂教学活动中的主体地位。 (2)看能否努力创设宽松、民主的课堂教学氛围。 五、评课表述的方式 1、先说成功或精彩之处,再提出研讨的问题。 2、先谈需研讨商榷的问题,再把优点加以点评。 3、在每一条“优点”中,再重新加以设计,提出改进方
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