组合图形的要面积吕.pptVIP

全课小结 这节课你有什么收获？与同学们分享一下。 布置作业 课本76页“练一练”的1、2、3题。 * 党岔中心小学 ： 吕云 长方形面积 = 长×宽 正方形面积 =边 长×边长 三角形面积 =底×高÷2 平行四边形面积 = 底×高 梯形面积 =( 上底+下底)×高÷2 这些都是简单的、基本的图形。 1、请同学们拿出准备好的5个基本图形。 2、用两个图形拼成一个新的图形。 小华家新买了住房，计划在客厅铺地板（客厅平面图如下）。 （1）请你估计他家至少要买多大面 积的地板。 （2）实际算一算，至少要买多大面积的地板？ 7 m 3 m 6 m 4 m 1、怎样把这个图形转化成已学过的图形？ 2、四人小组合作，你们怎样分的在图上画出来，一种方法画一张图。 怎样把这个图形转化成已学过的图形？ 7 m 3 m 6 m 4 m 7 m 3 m 6 m 4 m 7 m 3 m 6 m 4 m 7 m 3 m 6 m 4 m 分割法 添补法 方法一：分割成两个长方形 方法二：分割成一个长方形 和一个正方形 方法三：分割成两个梯形 方法四：补上一个小正方形，使它成为一个大长方形 7 m 3 m 6 m 4 m 7 m 3 m 6 m 4 m 7 m 3 m 6 m 4 m 7 m 3 m 6 m 4 m 7×3 + 4×3 = 21 + 12 = 33（m2） 4×6+3×3 = 24 + 9 = 33（m2） （3+6）×4÷2 + （3+7）×3÷2 = 9×4÷2 + 10×3÷2 = 33（m2） 7×6 —3×3 = 42—9 = 33（m2） 方法一：分割成两个长方形 方法二：分割成一个长方形和一个正方形 方法三：分割成两个梯形 方法四：补上一个小正方形，使它成为一个大长方形 6—3=3（m） 7—4=3（m） 3m 3m 3m 3m 答：至少要33平方米的地板。 答：至少要33平方米的地板。 答：至少要33平方米的地板。 答：至少要33平方米的地板。 计算组合图形的面积主要可以采用“分割” 与“添补”的方法进行计算。 通过刚才的学习，你认为主要用怎样的方法计算组合图形的面积？ 如图，一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后， 可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？ 试一试： 20cm 26cm 20cm 26cm 20cm 26cm 20cm 26cm 4cm 方法1：26×20—4×4×4 = 520—64 = 456（cm2） 方法2：26×(20— 4×2)=312（cm2） （26— 4×2）×4×2=144（ cm2 ） 312 + 144 = 456 （cm2） 方法3：20×（26—4×2）=360 （cm2） （20— 4×2）×4×2=96（ cm2 ） 360+ 96 = 456 （cm2） 答：这张硬纸板还剩下456cm2。 答：这张硬纸板还剩下456cm2。 答：这张硬纸板还剩下456cm2。 如图，有一面墙，粉刷这面墙每平方米需要用0.15千克涂料，一共要用多少千克涂料？ 10m 4m 1.6m 分割的图形越少越好， 需要的数据越直接越好 学校要油漆60扇教室的门的外面（单位：米）， （1）需要油漆的面积一共是多少？ （2）如果油漆每平方米需要花费5元，那么学校共要花费多少元？ 做一面中队队旗要用多少布？ *