数学人教版九年级下册解直角三角形的方法与技巧.pptx

解直角三角形的方法与技巧;一、教学目标;二、重难点;;;;练习;2);知识点整合训练;解：过点D作DE⊥AB于E， ∵AD平分∠CAB，∠C=90°， ∴DE=CD= ∴SinB= = = ∴∠B=30° ∴BC=BD+CD= AC=BC.tan30°= × =3 AB=2AC= ∴三角形的三边长为 、 、 。;构造方程，变未知为已知;解：甲组同学测得的数据；过点E作EM⊥AB于点M，设BD=y米，则EM=y米， 在Rt△AEM中，∠AME=90°，∠AEM=30°， 则tan∠AEM= ∴tan30°= AM= y 同理在Rt△ADB中，∠ABD=90°，∠ADB=60°， 则tan∠ADB= ∴tan60°= AB= y ∴AB-AM=BM=DE ∴ y- y=20;用乙组数据计算： 设AB=x，则在Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠ACB=60°， ∴tan∠ACB= ∴BC= = = 在Rt△ABF中，∠ABF=90°，∠F=30° ∴tan∠F= ∴BF= = = x ∴BF-BC=CF=20 x- =20 解得x=30米 ;面积的巧用;解：CE平分∠ACB， ∴E到AC、BC的距离相等，从而有 = = ∵AC=15，BC=20，CD=12，且CD⊥AB ∴AD2=AC2-CD2 BD2=BC2-CD2 ∴AD=9 BD=16 ∴AB=AD+BD=25 ∴ = 即 = = ∴ = =;课堂总结：;The End THANKS