四川省宜宾市一中2017_2018学年高中通用技术下学期第7周3.1认识系统教学设计.docVIP

PAGE PAGE 3 系统与设计 课题名称 第三章 系统与设计 科???目 通用技术 年??级 适用班级 高二 必修 2 1单元（章） ? 3 课（节） 教学时间 1课时 一、教学目标 知识与技能； 通过分析身边的具体例子，了解系统的涵义。 知道子系统、元素的涵义。 过程与方法； 通过展示让学生从生活中寻找系统，了解系统，指导学生分析系统和子系统的关系。 情感、态度与价值观； 1、激发学生探索各种形态的系统的兴趣。 2、学会用系统的眼光看待问题，分析问题。 二、教学重难点 重点 1、系统的涵义2、系统与子系统的关系。 难点 理解系统的分类，了解生活中常见的系统。 三、教学过程 预设环节名称 学习内容 教师活动形式 学生活动方式 教学设计意图 教师反思 环节1 课堂预习 巡视 看书，做笔记 让学生预习、了解本节课的内容。 ? 环节2 新课探究 以图片引入 学生观看图片，然后讨论回答，引出新课。 让学生进入课堂。 ? 环节3 新科深入 新课讲解 运用举列、讨论回答。 用图片激发学生上课兴趣，同时把本节课的重点融入其中，让学生不知不觉就学习了本节内容。 ? 环节4 深入探究 讲授新课 分组讨论，分组派代表汇总并将结论进行展示 理性地参与，深入探讨 ? 四、教学反思 设计人：曾德宇