培智学生送教下乡教学课件(教案).docVIP

PAGE PAGE 10 1镇平县聋哑学校送教上门“一学一案” 送教人郭扬 受教人 李保谊 日期 课题 早晚刷牙 健康 课时 教学目标 1．了解牙齿结构、功能及生长特点。 　　2．学会正确的刷牙方法。 　　3．从小培养爱刷牙、讲卫生的好习惯。 教学重难点 认识到龋齿的危害，学会如何刷牙 教学法 讲授法、演示法 教学准备 关于保护牙齿的PPT、苹果若干、饼干若干、人手一把小牙刷和口杯 教学内容与环节 教师活动 学生活动 一、谜语导入，引出牙齿课题。 　　小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早晚刷干净，结结实实不爱坏。 　　二、认识牙齿的结构、功能及生长特点。 　　1.照镜子观察牙齿，数数有几颗牙。 　　师：小朋友嘴巴里有几颗牙齿呢？ 　　教师小结：正常儿童嘴里有20颗牙，成人是32颗。 　　2．仔细观察牙齿的颜色、大小、形态。 　　师：再看看你好朋友的牙齿是什么颜色的？每颗牙齿长得一样吗？ 　　3．给牙齿起名字。 　　小结：像小铲子的牙叫门牙，像小尖刀细长形的叫犬牙（虎牙）共8颗，像一座座小山凹凸不平的叫臼牙（磨牙）。 　　4．介绍门牙、犬牙、臼牙吃食物时各有什么作用。 　　师：我们吃东西的时候，每颗牙齿分工一样吗？ 　　请幼儿吃一片苹果，试一试不同牙齿的不同作用小结：门牙比其它牙齿薄，它们可以切开和咬断食物；犬牙比较尖、长，粗壮有力，可以