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小学英语三年级上册教案及全部教学反思下载 小学英语三年级上册教案及教学反思全部 unit 1 hello 本单元是小学生学习英语的起始单元。小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段，教师应在帮助学习进行知识积累的同时，特别重视激发和保护学生学习英语的热情，培养学习运用所学英语进行交际的意识和勇气。本着这一宗旨，本单元安排了“自我介绍”和“询问对方姓名”的功能项目，并在词汇教学中，选择了较易激起小学生学习兴趣的动物类单词。这样安排有助于消除学生学习新语言的焦虑心理。进而激发学生参与教学的热情和信心。 教学要求： 1．能听懂、会说以下日常交际用语，并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。 ? ? ? ? hello/hi ,i’m … ? ? ? ? what’s your name ? ? ? ? 要求读音正确，语调自然。特别要注意i’m 和name 的正确读音。 2．培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。 3．认识五个人物： david ,liu tao ,yang ling ,mike ,nancy . 4. 能听懂、会说以下八个动物类单词： a dog, a cat , a bird , a tiger ,a monkey , a zebra , a panda ,an elephant 。 要求读音正确。 5．会唱歌曲 hello! 6.理解冠词 a /an 之间的区别。 教学重点： 见教学要求1、2、4。 教学难点： 见教学要求：1、4、6。 教具准备： 录音机（带）、 动物卡片、人物头饰。 课时安排： 共四课时。 第一课时： a? ?learn to say. 第二课时： b? ?look and learn . 第三课时： c? ?look and say . 第四课时： d? ?fun house . unit 1 hello . the first period: a learn to say . teaching contents: 1.? ?? ? vocabulary avid ,liu tao ,yangling ,mike ,nancy . 2.? ?? ? pattern : hi /hello ,i’m … what’s your name ? ?good morning . teaching aims : 1.? ?? ? the ss can understand and say the communion parlance : hello /hi ,i’m .. what’s your name good morning . 2.? ?? ? to know five persons : david ,liu tao, yangling ,mike ,nancy . 3.? ?? ? to encourage the ss to talk in english . teaching aids : cassette ,recorder ,masks (david ,liu tao ,yangling ,mike ,nancy ) teaching procedures: step 1: warm-up 1.? ?? ? introduce : allow me to introduce myself .my name is …,you can call me “mr /miss ××.”this semester i teach you english .i hope we could get along with each other .first ,let’s say “hello !” 2.? ?? ? greetings: hello! hi ! good morning/good afternoon . step2 presentation??and practice . 1.? ?? ? learn to say :hi /hello ,i’m … a. t: if you want to introduce yourself to others ,you should say : hi ,i’m …/hello ,i’m… b. read after the t. hi ,i’m… /hello ,i’m… c. practice : tamp; s? ?samp;s? ?group work . work in pairs . d. check . 2.? ?? ? learn to say:what’s your name a. the teacher wears the mask (david ): hello,i’m davi