5-3能量的流动和物质的循环.ppt.ppt

隨堂小測驗 回顧一下本節的概念吧﹗ 隨堂小測驗 ( ) 1.下列關於環境中物質循環的敘述，何者不正確？ (A)碳元素是生物體內有機質的主要成分 (B)氮是生物體內組成蛋白質的重要元素 (C)生物體內的水分可藉由細菌的協助釋放至自然環境中 (D)空氣中的氮元素可經由光合作用進入植物體內 Ｄ 氮元素應更改為碳元素。 隨堂小測驗 ( ) 2.有關氮元素的循環，下列敘述 何者錯誤？ (A)氮元素是蛋白質組成成分之一 (B)植物自土壤中吸收含氮物質 (C)動物可利用空氣中的氮氣來合成蛋白質 (D)生物遺體可經由分解者使氮元素重返大氣中 動物和植物無法直接利用空氣中的氮氣來合成蛋白質。 C * * * * * * * * 第 章 第 章 生物與環境的交互作用 5 思考一下!! 人喝牛奶獲得能量，牛吃草以獲得能量。那麼，草的能量從哪來呢？ 生物世界的能量如何而來？如何傳遞呢？ 5-3能量的流動和物質的循環 生命世界的能量來源 光合作用—固定太陽能量 綠色植物進行光合作用時，會將太陽能轉變並儲存於養分中 (葡萄糖、醣類、脂質、蛋白質)。 生命世界的能量來源 呼吸作用—釋放能量的過程 呼吸作用則可以將這些能量由養分中釋放出來。 生命世界的能量來源 生物間的能量傳遞—食物鏈 「吃」 「被吃」 隨著 與 的食性關係，養分中的能量就可以在食物鏈的生物間被傳遞。 「吃」 「被吃」 能量的流動 單向傳遞的過程 環境中的能量流動 能量隨著食物鏈傳遞，是一種單向傳遞的過程 生物體所獲得的養分中，只有少部分可以被轉變為生物體的構造或被儲存起來，大部分養分則會被轉換為能量，供生物體使用或形成熱能，由生物體散失，無法循環利用。 愈高級的消費者所能獲得的總能量愈少。 能量高 能量低 能量金字塔 一種能量傳遞觀點的展現 環境中的能量流動 將這些生物體所獲得的總能量按食物鏈的順序排列，就會成為一個金字塔狀的圖形，此稱為能量金字塔。 能量金字塔 鳳頭蒼鷹　　　　　 　　　　0.1％ 斯文豪氏攀蜥　　　　　　　　1％ 水稻　　 　　　　100％ 臺灣稻蝗　　　　　　　　10％ 能量傳遞方向 環境中的能量流動 能量的傳遞 能量在生物間轉移的效率並不高，一般而言，食物中所含的能量僅約10％可傳遞給另一階層的生物。因此在一個穩定的生態系中，食性階層愈高的群體內能量總和愈小。 鳳頭蒼鷹　　　　 　　　0.1％ 斯文豪氏攀蜥　　　　　　1％ 水稻　　　　　100％ 臺灣稻蝗　　　　　　10％ 能量傳遞方向 隨堂小測驗 回顧一下本節的概念吧﹗ 隨堂小測驗 ( ) 1. 「大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水藻。」此一食物鏈，何者的數量應占最多，才能維持平衡？ (A)大魚　 (B)小魚　 (C)蝦米　 (D)水藻 D 生產者為能量金字塔的最底端，數量龐大才能夠有足夠能量支持能量金字塔。 隨堂小測驗 ( ) 2. 下圖代表某一生態系的能量塔。下列有該能量塔的敘述，何者正確？ (A)每傳遞一層約有10 ％能量散失 (B)丙層是草食性動物 (C)乙層包含某些哺乳動物 (D)甲層全部都是植物 C 生產者 初級消費者 次級消費者 高級消費者 (A)每傳遞一層，約有90%能量散失，僅傳遞10%能量。 (B)丙層為次級消費者，可能為食肉動物或是雜食性動物。 (D)大部份的生產者能夠自行進行光合作用，例如藍綠菌、藻類與大部份植物 環境中的物質循環 元素不會消失 環境中的物質循環 不會消失的元素 組成生命的基本物質，例如水、碳和氮等物質就是依循著生物的食性關係，在個體之間傳遞，甚至在環境與生物間流轉循環。 這些物質不會消失，只是轉變成為不同的形式。 環境中的物質循環 常見的物質循環 水循環 碳循環 氮循環 環境中的物質循環—水循環 自然界中的水會以固態、液態和氣態三種狀態存在。 藉著蒸發、凝結和降水的過程在大氣、海洋和陸地之間不斷地循環轉換，稱為水循環。 環境中的物質循環—水循環 環境中的物質循環—碳循環 碳是構成生物體的重要元素之一，例如醣類、蛋白質和脂質等物質都含有碳的成分 大氣中的碳元素通常以二氧化碳的方式存在。 環境中的物質循環—碳循環 環境中的物質循環—氮循環 氮是構成生物體相當重要的一種元素，可以形成蛋白質類的養分。 環境中的物質循環—氮循環 大氣中約含有78 ％ 的氮氣，但是，植物和動物卻無法直接從大氣中攝取氮元素來利用。對於生物而言，這可真是個大麻煩，該怎麼辦？ 科學家發現，空氣中的氮氣會透過閃電或微生物的作用，例如念珠藻和豆類根部中的根瘤菌，轉變