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完全平方非公式课件

学习目标 经历探索完全平方公式的 过程,使学生感受从一般到特殊的研究方法,进一步发展符号感和推理能力。 会推导完全平方公式,能说出公式的结构特征,并能运用公式进行简单计算。 了解公式的几何背景,进一步培养学生用数形结合的方法解决问题的能力。 计算下列各式,你能发现什么规律? 学习目标 经历探索完全平方公式的 过程,使学生感受从一般到特殊的研究方法,进一步发展符号感和推理能力。 会推导完全平方公式,能说出公式的结构特征,并能运用公式进行简单计算。 了解公式的几何背景,进一步培养学生用数形结合的方法解决问题的能力。 小结: 1、本节课你有哪些收获? 2、你认为本节课的易错点 和易忽略点是什么? * * * * * * * * * 用一个多项式的每一项乘以另一个 多项式的每一项,再把所得的积相加. am+an bm+bn + = (m+n) (a+b) 温故而知新 多项式的乘法法则是什么? 15.2.2 p2+2p+1 m2+4m+4 p2-2p+1 m2-4m+4 (a+b)2= (a-b)2= a2 +2ab+b2 a2 - 2ab+b2 完全平方公式的数学表达式: 完全平方公式的文字叙述: 两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍。 (a+b)2= a2 +2ab+b2 (a-b)2= a2 - 2ab+b2 b b a a (a+b)2 a2 b2 ab ab + + 完全平方和公式: 完全平方公式 的图形理解 a a b b (a-b)2 a2 ab ab b2 b b 完全平方差公式: 完全平方公式 的图形理解 公式特点: 4、公式中的字母a,b可以表示单项式, (a+b)2= a2 +2ab+b2 (a-b)2= a2 - 2ab+b2 1、积为二次三项式; 2、积中其中两项为两数的平方和; 3、另一项是两数积的2倍,且与乘式中 间的符号相同。 首平方,尾平方, 积的2倍在中央 也可以表示多项式。 例1 运用完全平方公式计算: 解: (x+2y)2= =x2+4xy+4y2 (1)(x+2y)2 (a +b)2= a2 + 2 a b + b2 x2 + 2 +(2y)2 ·x ·2y = x2 – 2xy2+4y4 (2) ( x – 2y2)2 +(2y2)2 (a - b)2 = a2 - 2 a b + b2 ( x)2 -2 ×2y2 2.(y - )2 =(4m)2+2×4m×n+n2 1.(4m+n)2 你学会了吗? 3.(3x - 7y)2 4. ( 4a2 - b2)2 =(3x)2-2×3x×7y+(7y)2 下面各式的计算是否正确?如果不正确,应当怎样改正? 错 错 错 错 (x +y)2 =x2+2xy +y2 (x -y)2 =x2 -2xy +y2 (x -y)2 =x2 -2xy +y2 (x +y)2 =x2+2xy +y2 小法官 (1)(x+y)2=x2+y2 (2)(x-y)2=x2-y2 (3)(x-y)2=x2+2xy+y2 (4)(x+y)2=x2+xy+y2 (1)1022 (2) 992 =1002+2×100×2+22 =10404 =(100-1)2 =1002-2×100×1+12 =9801 =(100+2)2 (2)(y-5)2 +2·x·6 +6 -2·y·5 +52 +2·(-2x)·5 +52 (1) (6a+5b)2 =(6a)2+2×6a×5b+(5b)2 * * * * * * *

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