中考体育笔试题甘肃.doc

PAGE PAGE 1 中考体育笔试题甘肃 篇一：甘肃省2015年数学中考试题分类汇编 甘肃省2015年数学中考试题分类汇编统计与概率专题复习（详解版） 一：统计题 一：选择题 1.（2015?甘南州6．4分）有一组数据：3，4，5，6，6，则这组数据的平均数、众数、中 位数分别是（ ） A． 4.8，6，6 B． 5，5，5 C． 4.8，6，5 D． 5，6，6 考点： 众数；算术平均数；中位数． 分析： 众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个；找中位数要把数 据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数；平均数是 指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数． 解答： 解：在这一组数据中6是出现次数最多的，故众数是6； 而将这组数据从小到大的顺序排列3，4，5，6，6，处于中间位置的数是5， 平均数是：（3+4+5+6+6）÷5=4.8， 故选：C． 点评： 此题主要考查了平均数，众数，中位数的概念．要掌握这些基本概念才能熟练解题． 2.（2015?甘南州6．4分）有一组数据：3，4，5，6，6，则这组数据的平均数、众数、中 位数分别是（ ） A． 4.8，6，6 B． 5，5，5 C． 4.8，6，5 D． 5，6，6 考点： 众数；算术平均数；中位数． 分析： 众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个；找中位数要把数 据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数；平均数是 指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数． 解答： 解：在这一组数据中6是出现次数最多的，故众数是6； 而将这组数据从小到大的顺序排列3，4，5，6，6，处于中间位置的数是5， 平均数是：（3+4+5+6+6）÷5=4.8， 故选：C． 点评： 此题主要考查了平均数，众数，中位数的概念．要掌握这些基本概念才能熟练解题． 3.（2014?兰州4．（4分））期中考试后，班里有两位同学议论他们所在小组同学的数学成绩， 小明说：“我们组成绩是86分的同学最多”，小英说：“我们组的7位同学成绩排在最中间的 4.（2015?天水4．（4 分））在天水市汉字听写大赛中，10名学生得分情况如表 人数 3 4 2 1 分数 80 85 90 95 那么这10名学生所得分数的中位数和众数分别是（ ） A． 85和82.5 B． 85.5和85 C． 85和85 D． 85.5和80 考点： 众数；中位数． 分析： 找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均 数）为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，可得答案． 解答： 解：在这一组数据中85是出现次数最多的，故众数是85； 而将这组数据从小到大的顺序排列80，80，80，85，85，85，85，90，90，95， 处于中间位置的那个数是85，85，那么由中位数的定义可知，这组数据的中位数是 =85； 故选：C． 点评： 本题为统计题，考查极差、众数与中位数的意义．中位数是将一组数据从小到大（或 从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中 位数．如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会出错 二：填空题 1. 三、解答题 1.（2015?酒泉24．（7分））某班同学响应“阳光体育运动”号召，利用课外活动积极参加体 育锻炼，每位同学从长跑、铅球、立定跳远、篮球定时定点投篮中任选一项进行了训练，训 练前后都进行了测试，现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮进球数进行整理，作出 如下统计图表． 训练后篮球定点投篮测试进球统计表 请你根据图表中的信息回答下列问题： （1）训练后篮球定时定点投篮人均进球数为 5 个； （2）选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是 10% ，该班共有同学 40 人； （3）根据测试资料，参加篮球定时定点投篮的学生训练后比训练前的人均进球增加了25%， 求参加训练之前的人均进球数． 制，规定每天完成家庭作业的时间不超过1.5小时，该校数学课外兴趣小组对本校初中学生 回家完成作业的时间做了一次随机抽样调查，并绘制出频数分布表和频数分布直方图（如图） （2 ）补全频数分布直方图； （3）请估计该校1400名初中学生中，约有多少学生在1.5小时以内完成了家庭作业． 3.（2015?庆阳24．（10分））现在的青少年由于沉迷电视、手机、网络游戏等，视力日渐减退，某市为了解学生的视力变化情况，从全市九年级随机抽取了1500名学生，统计了每个人连续三年视力检查的结果，根据视力在4.9以下的