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- 2019-01-17 发布于河南
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八年级数学上册教案
全等三角形好题归纳举例(由学生独立完成或合作完成)
知识提要
1、判断全等三角形的方法有:①__________;②___________;③___________;
④__________;⑤___________。就是没有SSA.
2、全等三角形有哪些性质:①___________________;②________________.
二、讲练结合
如图,AC=BD,AB=DC,求证:∠B=∠C.
变式(二)精练:如图AB=AC,BD=CD,求证:∠B=∠C.
如图,AB=AD,CD=CB,∠A+∠C=180°,
试探索CB与AB的位置关系.
变式(二)精练:如图,AC=AB,BD=CD,
AD与BC相交于O,求证:AD⊥BC.
变式(二)精练:在△ABC中,分别以AB、AC为边
在△ABC的外面作正△ABE和正△ACF,
求证:BF=CE.
如图,CE⊥AB于E,BD⊥AC于D,BD、CE交于点O,
且OD=OE,
求证:AB=AC.
变式(二)精练:如图,AB=AE,∠B=∠E,∠BAC=∠EAD,∠CAF=∠DAF,
求证:AF⊥CD.
已知AB是等腰直角三角形ABC的斜边,
AD是∠BAC的角平分线,求证:AC+CD=AB.
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