长江大学工程技术学院教学质量优秀奖评选办法试行.DOCVIP

PAGE 8 PAGE 3 长江大学工程技术学院教学质量优秀奖评选办法（试行） 教学质量是学院的生命线，为调动广大教师的教学积极性与创造性，鼓励教师提高自身教学水平，经学院研究决定设立长江大学工程技术学院教学质量优秀奖，每学年评选一次，以表彰在我院教学工作中做出显著成绩的教师。 一、评奖对象 在我院承担全日制普通本、专科学生教学任务（包括理论教学和实践教学），且符合获奖条件的自有专任教师。 二、评奖条件 1．基本条件 （1）忠诚党的教育事业，思想政治素质高，有良好的职业道德，治学严谨，学术道德高尚，为人师表，坚持教书育人，关心和爱护学生，近两年内没有出现过任何教学事故。 （2）严格遵守《长江大学工程技术学院教师教学工作规范》，教学工作认真负责，积极承担教学任务，完成我院规定的基本工作量。 （3）积极开展教学研究和教学改革，不断改进教学内容和方法，近两学年以第一作者在相关刊物上公开发表教学研究论文1篇以上，或作为主要参加人员（排名前三名）参加院级及以上的教学质量工程项目。 （4）教学质量优秀，教学效果好。评选学年内教师所带课程期末考试不及格率不得超过30%，课堂教学质量综合评价优秀，排名在系（部）的前30％以内。（包括领导、督导、同行、学生的评价考核，其中领导、督导听课评价分≥80分）。 2．优先条件 （1）在培养学生实践能力、协作能力和创新能力方面效果显著的教师。如近两年所指导学生的毕业设计（论文）获湖北省优秀学士学位论文，指导学生参加国家级或省级大学生学科竞赛并获奖，等等。 （2）在专业建设、课程建设、教研项目等方面成绩突出的教师。如近三年内作为主要成员参与的专业建设被评为重点培育专业，或重点课程建设验收被评为优质课程，教研结题评审结果为优秀，等等。 （3）有作为主编、副主编公开出版的教材。 3.直接认定条件 符合以下条件之一，且未出现无评选资格情况者可申请直接认定为教学质量优秀。 （1）近一学年在教师教学水平认证中认定为优秀等级者。 （2）近一学年在院级及以上教师讲课比赛中，成绩优异，获一、二等奖者。 4．无评选资格情况 凡出现下述情况之一者，取消其该学年教学质量优秀奖评选（含认定）资格： （1）不服从本单位教学任务统筹安排。 （2）教学纪律涣散，不认真编写教案、不按时上交教学工作手册、教学计划安排、试卷、学生成绩等教学资料；不准时参加本单位教学工作会议或无故旷会。 （3）近两年学院年度考核基本合格、不合格或受过各级各类处分（含教学事故通报）。 三、申报与评选办法 1．每学年教学质量优秀奖评选推荐名额原则上为本单位自有专任教师总数的15%。 2. 在对教师实事求是、严格考核的基础上，各系（部）根据本评选办法和推荐名额进行申报，推荐名额不得突破规定指标数，各单位拟推荐人选需在本单位公示一周无任何异议后再上报。 3.由各系（部）推荐申报教学质量优秀奖的教师（含认定）应认真填写《长江大学工程技术学院教学质量优秀奖申报表》（附件一），各系（部）应完整填写《长江大学工程技术学院20 ～20 学年教学质量优秀奖推荐名单汇总表》（附件二）, 经系（部）主任签字盖章后，随申报表、本单位公示结果和佐证材料复印件一并上交教学事务部，电话：8067593。 4．教学事务部对各单位推荐上报的教学质量优秀材料，经核实、组织评审后，报学院主管领导审批。在全院范围内公示一周无任何异议后，正式结果以学院文件形式予以公布。 四、奖励办法 1.符合直接认定条件的教师，经系部审查、院教学委员会审核、院领导审批后，直接颁发“教学质量优秀奖”荣誉证书。 2.经系部推荐、院教学委员会评审、院领导审批被评为教学质量优秀的教师，颁发“教学质量优秀奖”荣誉证书和奖金，以资鼓励。 3.凡获得“教学质量优秀奖”的教师在晋升职务、岗位聘任、外出培训等方面享有优先条件。 五、本办法自下发之日起实施，解释权属教学事务部。 二○一四年六月十六日 附件一： 长江大学工程技术学院 教学质量优秀奖申报表 单　　　　位：　　　　　　　　　　　　　 教 师 姓 名：　　　　　　　　　　　　　 填　表　日　期：　　　　　　　　　　　　　 长江大学工程技术学院教学事务部制 长江大学工程技术学院教学质量优秀奖申报表 姓名 出生年月 职 称 政治面貌 性 别 任职时间 最高学位 学年 教学 任务 完成 情况 学 期 课程名称 授课对象 教学标准 学时 （折算后） 系（部）领导、督导 评分 考试课程 不及格率 第一学期 第二学期 近两学年以第一作者发表教学研究论文（题目/刊物或出版社/时间） 近两学年参加教学质量工程项目情况 （项目名称/级别/排名） 举例：独立学院开放性实验室研究与