岳麓版高中历史必修3：第一单元 第2课 战国时期的百家争鸣 名师精编课件（55张）.pptVIP

解析：从题干中看，孟子和司马迁所批判的这一思想流派的基本主张是消除人与人之间的尊卑差别，等级差别，符合墨家的思想特征，即他们都在批判墨家的“兼爱”思想。 答案：B 三、中国古代的三种治国思想 3．春秋战国属社会转型时期，当时形成 了不同的治理社会方案。儒家方案的主要特点是 (　　) A．以法律制度规范社会　　B．以强权政治规范社会 C．以伦理道德规范社会 D．以道法自然规范社会 解析：本题考查春秋战国时期不同的治国理念，体现了 不同学派的思想特点。所列四个选项中A、B体现的是法 家思想，C项体现的是儒家的思想，D项体现了道家的无 为而治。 答案：C [典题例析] [例1]　“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主 张属于 (　　) A．儒家“仁爱”思想 B．墨家“兼爱”思想 C．儒家“礼治”思想 D．墨家“非攻”思想 [解析]　这是墨子的话，体现了墨子的“兼爱”思想。这道题注意不要联系到孟子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，从而错选A项，儒家所宣扬的 “仁爱”思想是有等级差别的爱，不可能做到“视人 之国，若视其国”。 [答案]　B [题组冲关]? 1．有学者在评价中国某位先哲的思想时说：“强调万物存在意义上的齐一性，而不排斥实在意义上的个别差异。”这一先哲思想当为 (　　) A．老子的“无为”思想 B．荀子的“天行有常”思想 C．庄子的“齐物”思想 D．墨子的“尚同”思想 解析：本题考查了先秦诸子百家的思想主张，A项老子是道家学派的创始人，主张“无为”即严格按照自己的职责办事，职责范围以内的事，一定要做得恰到好处；职责范围以外的事，一概不做。 B项荀子是儒学思想在战国时期的代表人物，“天行有常”是指社会发展有其自然、特定的规律。C项庄子是道家在战国时期的代表人物，“齐物”思想认为世间万物包括人的品性和感情，看起来是千差万别，归根结底却又是齐一的。D项墨子是战国时期的墨家学派创始人，“尚同”思想是主张人们都服从天子的思想和意志，人们的思想才能统一，是非的判断才有标准，社会才会出现安定的政治局面。分析材料，材料所指是庄子的思想，本题应选C项。 答案：C 2．《史记·商君列传》中关于商鞅说 服秦孝公变法记载：“吾说公以帝道，其志不开悟 矣。”……“吾说公以王道而未入也。”……“吾说 公以霸道，其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、 霸道”对应的思想分别是 (　　) A．法家、道家、儒家　　　　B．道家、儒家、法家 C．墨家、法家、道家 D．儒家、法家、墨家 解析：根据题干提供的信息和所学史实“帝道”指的是上古帝王无为而治的道家思想；“王道”指的是遵循现代的礼乐制度的儒家思想；“霸道”指的是在诸侯争霸的乱世依靠严刑峻法的法家思想加强对人民的约束。所以此题正确选项是B。 答案：B [典题例析] [例2]　“夫仁政，必自经界 (土地的分界)始。……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为 (　　) A．轻徭薄赋是实施仁政的手段 B．均贫富是实施仁政的障碍 C．解决土地问题是实施仁政的前提 D．贵民轻君是实施仁政的途径 [解析]　 本题考查古代中国的经济发展以及土地政策，意在考查学生从材料中获取信息和解读信息的能力。从材料中可以看出，解决百姓的土地问题是施行仁政的前提，只要人民获得了土地，社会就可以安定下来(“可坐而定也”)。故C项正确。 [答案]　C [题组冲关]? 1．孟子曰：“老而无妻曰鳏，老而无 夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。此四者，天 下之穷民而无告者。文王发政施仁，必先斯四者。” 材料所体现的政治思想是 (　　) A．礼治　　　　　　　　　 B．无为而治 C．仁政 D．兼爱 解析：题干中材料大意是：年老的男人没有妻子的叫 “鳏”(鳏夫)，年老的女人没有丈夫的叫“寡”(寡妇)，年老而没有子女的叫“独”，幼年死去父亲的叫“孤” (孤儿孤女)。这四种人是最为困苦的，而文王常体恤他们。这体现了孟子的“仁政”主张。本题也可根据所学来判断，逐项排除。A项属于孔子的重要思想；B项是老子的政治主张；D项反映了墨子的思想。 答案：C 2．荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之 具黑。”下列理解正确的是 (　　) A．自然界客观规律 B．后天教育无能为力 C．环境对人成长的影响 D．人的成长是先天决定的 解析：本题主要考查荀子的思想。题干中材料的主要意思是蓬昔日长在大