2012苏教版必修三《品质》同步测试1.docVIP

《品质》教案 教材分析 《品质》是英国获诺贝尔文学奖的作家高尔斯华绥的短篇小说，入选苏教版教材必修三。本篇小说讲述鞋匠格斯拉把做靴子当成自己一生的理想，为了做出完美的靴子不惜花上大量的时间，投入大量的精力，最终在工业化大潮的冲击下贫困而死的故事。小说赞颂了主人公追求完美的执着精神以及在做靴过程中体现出来的良好的信誉。小说主题清晰，语言通俗，易于把握。笔者执教过本文以后，认为探讨本文的主角是谁有必要，原因在于，本文的主角容易被误认为是格斯拉兄弟，而澄清这样的误会对于准确把握文意有重要意义，因为只有分清格斯拉兄弟到底谁是主角才能更加准确深入地鉴赏这篇小说。 二、教学目标 1、了解高尔斯华绥及其创作。 2、分析鞋匠格斯拉的人物形象，认识这位处于社会下层的普通人物身上体现出的人格的光辉。 3、理解本文所表达的主题思想。 三、教学重点难点 重点：1、分析格斯拉这一人物形象，理解他身上闪现的人格光辉。 2、理解本文所表达的主题思想。 难点：1、分析格斯拉的人物形象。 2、领会作者在人物描写中包含的思想感情。 四、教学方法 基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习 五、课时安排 1课时 六、课前准备 1、学生的学习准备：预习《品质》。熟读课文。了解作者。 2、教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后