xxx—xxx学年学校政教主任述职报告.doc

xxx—xxx学年学校政教主任述职报告 —学年初区教育局对我校的领导班子进行了重新组建。 在教育局校领导的安排下我担当聂家学校中学部的政教主任工作，分管学校的纪律卫生安全教育学生的思想品德教育和学校的控辍保学工作。 这一年是忙忙碌碌的一年，过去的一年，尤其这一学年是普九检查验收材料准备的重要阶段，因此，是我们共同接受考验的一年。 但是，学校德育工作稳定有序，主要得益于学校领导的正确领导，得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使政教处为学校教育教学工作顺利进行，起到了夯实基础和保驾护航的作用。 了一些工作，在此，我把一年自己的工作情况向大家汇报一些，不妥之处请批评指正。 一政治思想素质：具有坚定的政治立场和高度的政治觉悟，在思想和行为上与党中央保持高度一致，不断加强思想修养，认真学习领会“三个代表”重要思想，积极投入到四川省的抗震救灾捐款中去，反对邪教。 工作中坚持政治学习，不断提高理论和政策水平，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的教育方针，时刻将先进性的教育内容牢记心间，不断反省，严于律已，发挥党员的先锋模范作用。 严守学校规制度，在一学年内没有一天病事假，出满勤，多处勤。 遵守共秩序，学法守法。 热爱本职工作，能以校为家。 为很好地完成普九材料带领教师放弃休息日，起早贪黑把工作做的更好。 二学识水平和工作能力’：本人的起点较低，十七八岁走进了教育行列。 但是，我有顽强坚忍不拔的性格，努力提高个人的学识水平，先后参加了铁岭师范的函授学习铁岭民师班的脱产学习铁岭教育学院一年半的岗位培训辽宁广播电视大学的大专函授学习和本科函授学习在函，多次地学习了教育学心理学的理论知识。 在二十几年的工作中，一直担任班主任学科组长年部组长的工作。 在年以后一直担当学校的政教主任工作，在工作中能协助班主任做好“问题生”的帮助教育工作，尤其擅长做学生及家长的工作。 工作中能够独当一面，做好学校的常规教育工作，处理学生的突发事能力’较强，果断方法得当敢抓敢管是领导得力的助手。 三政教处工作：狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平育人水平。 ①加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有可循，有法可依，定期布班主任工作要点，指导班主任的常规管理工作，《值周评比》的修订和完善，使班级工作考核更开更平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。 ②定期召开班主任会议。 要求班主任以新思维新方法适应新形势，切实转变工作作风，力戒工作浮躁拖拉，做到有令必行，有禁则止，以严细实的工作作风完成各项工作任务，本学期多次召开全校性班主任工作会议。 ③进一步优化德育队伍的过程管理，加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的备记录，无备，不上。 认真填写《班主任工作手册》，对学生参加的各项活动和的日常表现认真记录有意识的积累，要求班主任加强调查研究积累经验，提高德育工作成效，本学期共集中组织了“控辍保学”“安全”“学雷锋”“因迎奥运”等多次主题班会活动，收到了较好的教育效果。 ④加强了青年班主任培养工作。 他们刚走入教师岗位的年轻人，他们工作热情高干劲足，为了让他们尽快适应这一角色，熟悉班主任工作，我总是耐心地指导，鼓励他们遇到困难多问多请教，让这些年轻的班主任克服管理经验的不足，理清各阶段各时期班级管理的要点重点，发扬年轻人的干劲闯劲，勇于探索的精神，培养他们乐于奉献通力合作的集体意识。 例如，在我们开展的值周周评比月表奖中及时帮助他们找差距鼓干劲，限期提高和巩固成果。 这样使他们的管理能力’有了显著提高。 加强班级集体建设，狠抓明习惯的养成教育，强化常规管理工作。 狠抓日常行为规范的宣传学习活动，加强一日常规管理，强化日常行为的养成教育，号召个班级制定班级的一日常规，营造明向上的育人环境。 认真组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，大力宣传提倡：明礼貌遵守纪助人为乐勤奋学习艰苦朴素；坚决禁止：吵嘴斗殴乱涂乱抛偷窃赌博违规上网抽烟喝酒；明确明学生标准：衣着整洁举止明遵纪守法勤奋学习生活俭朴尊敬师长孝敬父母团结同学关心集体热爱劳动。 坚持以学生为主体，以活动为载体，围绕《中学生日常行为规范》，开展”明守纪做合格中学生”主题教育活动，强化行为规范的养成教育。 强化了值周评比考核。 每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查，期末全面考核，评定了“优秀班集体”。 $False$ 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档