物理人教版八年级下册11.4章复习.docxVIP

实验：测量爬楼梯的功率 实验目的： 1．进一步巩固功、功率知识。 2．了解爬楼梯时的功率有多大。 3．比较不同人的功率大小。 实验原理： 实验器材： 体重计、刻度尺、秒表。 实验过程： 1．用刻度尺测出一级台阶的高度h，数出台阶的级数n。 2．用体重计测出人的质量m。 3．测出人正常爬上n级台阶所需的时间t。 4．运用计算出功率。 记录数据的表格： 身体的质量 m/kg 一级台阶的高度 h/m 楼梯的台阶数 n 爬楼的时间 t/s 爬楼的功率 P/W ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 评估交流： 1．实际测量一下，根据测量结果，你们班谁爬楼梯的功率大？ 2．如果只进行爬楼比赛，看看谁的功率大。同学们展开了如下的讨论，你同意哪一个的观点？ 甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较。 乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较。 丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较。 分析：学生爬楼时克服自身重力做功，其功率应该利用计算。要比较他们的功率，可以测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，然后就可以进行比较。或者在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；再者在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较。所以正确答案：乙和丙。