《保教知识与能力(幼儿)》模拟题2.pdfVIP

《保教知识与能力（幼儿）》模拟题2 一、单项选择题(本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分)在 每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选 或未选均无分。 1、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的 构成处于（ ）的控制之下。 A.教育者 B.保育员 育 C.园长 D.社会 【答案】A 教 【解析】幼儿园环境具有可控性表现在两个方面：一方面社会上 的精神、文化产品，各种儿童用品等在进入幼儿园时，教师必须 图 经过精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，以有利于幼儿发展 为选择标准；另一方面，教师根据教育的要求及幼儿的特点，有 中 效地调控环境中的要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在 最适合幼儿发展的状态。因此，答案为 A. 2、3 岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心 理发展中的( )现象。 A.最近发展区 B.敏感期 文档来源：@公考申论王维刚 @中大教师御姐阳阳@准题库app C.危机期 D.关键期 【答案】 【解析】儿童在心理发展的危机期会表现出各种反抗或执拗现象。 3、幼儿期儿童的主导活动是（） A.游戏 B.上课 C.体育 D.音乐 育 【答案】A 【解析】游戏是幼儿期儿童的主导活动，它是促进幼儿发展的最 好形式。 教 4、下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（ ）。 A ．智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健 康状况 图 B ．美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力 中 C ．体育的作用最小 D ．美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂 【答案】C 【解析】健康的身体是孩子全面发展的物质基础，体、智、德、 美四育之间相互联系和制约，不存在谁作用小的问题。 缺乏耐心和毅力， 5、幼儿情感丰富，思维敏捷，活泼好动 ，但 文档来源：@公考申论王维刚 @中大教师御姐阳阳@准题库app 稳定性差 ，这属于哪种气质类型（） A.情感型 B. 胆汁质 C.焦虑矛盾型 D.多血质 【答案】D 【解析】多血质的特征：这种人情感丰富，思维敏捷，活泼好动， 热情大方，善于交往，适应力强；他们的弱点是缺乏耐心和毅力， 稳定性差，见异思迁。 育 6、我国创办的第一所幼儿教育机构是（） A.北平香山慈幼院 B.湖北幼稚园 教 C.江西实验幼稚师范学校 D.南京鼓楼幼稚园 【答案】B 图 【解析】1903 年我国创办了第一所幼儿教育机构——湖北幼稚 园。中 7、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。 A ．指导者、引导者 B ．控制者 C ．组织幼儿参与环境创设 D ．准备环境、控制环境、调整环境 文档来源：@公考申论王维刚 @中大教师御姐阳阳@准题库app 【答案】D 【解析】备环境、控制环境、调整环境是教师在幼儿园环境创设 中的重要作用。 8、幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的 伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有（ ）的特点。 A.纯真美好 B.教育效果长期性 C.精神生产 D.多重角色 育 【答案】D 【解析】幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏 中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有多重角色的特点。 教 9、幼儿就餐时容易将鱼刺、鸡骨等卡在咽部，发生这种情况， 正确的处理方法应该是（） 图 A.让幼儿吃口饭强行咽下 B.让幼儿喝口醋，强行咽下 中 C.让幼儿张开嘴仔细察