物理人教版八年级下册9.1压强 课件(第二课时）.ppt

第九章 压强 第一节 压强 第二课时 知识回顾一 压力： 作用在物体表面上的力。 1.请同学们在画出下列各图中物体对表面的压力的示意图。 以上图中物体对受力表面的压力有什么共同特点？ 垂直 2.压强是表示的 的物理量， 符号是： ，单位是： 。 决定压强大小的因素是 和 。 三者关系是 。 知识回顾二 3.在0.5 cm2的面积上施加20N的压力，产生 的压强是 Pa。 压力的作用效果 p Pa 压力的大小 受力面积的大小 P＝F / S 1.能熟练进行压强的相关计算。 2.能在具体问题中判断增大或减小压强的方法。 学习目标 1.在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。比较(a)(b)两图所示实验，说明 ； 比较(a)(c)两图所示实验，说明 。 题型一：压强的判断类问题 巩固训练 凹陷程度 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 2.用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____Pa；若保持压力不变，要产生2×104 Pa的压强，受力面积应变为_____ m2. 3.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的压力之比是_____，压强之比是 _____. 巩固训练 题型二：压强的计算类问题 1.推土机具有宽大的履带，目的是为了__________，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了____　__.书包带一般都做的比较宽是因为_________. 2.菜刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用______的方法来_______；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用______的方法来_______. 自学检测 知识点三：改变压强的方法 思考：试总结改变压强的方法？ 3．如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是（ ） A.压力变小，压强不变 B．压力变小，压强变小 C．压力变小，压强增大 D．压力不变，压强不变 压强的计算公式是：P＝F / S。 压强与压力大小（Ｆ）和受力面积（Ｓ）有关。 因此可以从这两方面来增减压强。 课堂小结 作业布置 １.　配套练习册 5、6 ２.　认真预习下一节。 1.下列说法正确的是( ) A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大 B.在受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大 C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小 D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积 当堂达标 2.以下措施中，能增大压强的是( ) A.铁路的铁轨要铺在枕木上 　B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹 C.刀刃要磨得很薄 　　　　　 D.在坦克的轮子上安装履带