岳麓版高中历史必修3 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 名师精编课件（共31张）.pptVIP

12．阅读下列材料，回答问题。 材料一　我们人类的骨肉都是用同样的物质构成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才能区分人的标准，那发挥大才大德的才能当得起一个“贵”，否则就只能算是“贱”。 ——薄伽丘《十日谈》 材料二　人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚《哈姆雷特》 (3)薄伽丘和莎士比亚的作品对欧洲文学有什么影响？ (4)有人说，西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代，你如何理解“人”的被发现？ (3)薄伽丘和莎士比亚的作品分别代表了文艺复兴早期和晚期文学的最高成就，对欧洲现实主义文学的发展有着极其深远的影响。 (4)文艺复兴以人文主义为武器，要求肯定人，注重人性，把人和人性从宗教束缚中解放出来，要求个性解放和自由平等，从而唤醒了人们积极进取的精神。 谢 谢 观 看 * 说明人的自然天性无法阻挡。 综上可见，文艺复兴初期文学三杰作品反映的共同思想主张要求以“人”为中心而不是以“神”为中心；反对禁欲苦行，追求人在现实生活中的幸福。 中世纪画呆板拘谨，没有生气；拉斐尔的画反映了人间母子的亲情，画中母亲柔美，孩子天真，充分展现了人性的美。 《安东尼·奥索》人们在宗教神学的束缚下，麻木、窒息、卑微的思想状况 《大卫》在投入战斗前夕的那一刹那的形象。颂扬了坚毅、勇敢、机智与无畏的民族英雄气概。展示了男性强健、高贵庄严地形体，歌颂人的力量。被认为是西方美术史上最值得夸耀的男性人体雕像之一。 * * * 山 东 省 宁 阳 第 四 中 学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue 懵 懂 探讨希腊先哲的精神觉醒 觉 醒 觉醒一：自然哲学的产生 觉醒二：智者学派的出现 觉醒三：苏格拉底的哲学思想 觉醒四：亚里士多德 社会 自然 神 人自己 古希腊时期人文精神的内涵就是： 提倡怀疑精神，反对迷信， 强调人的价值、 人的决定作用。 真理 一千年的精神黑暗 中世纪（约476年—1453年），有一千多年的历史，称为“黑暗的中世纪”。在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的形象，也是以低贱的形象出现。 基督教对人的观点是：亚当、夏娃偷吃禁果，证明肉体是罪恶的王国。上帝将人类的始祖逐出伊甸园，罚其在满是荆棘和蒺藜的大地上终身劳苦。人间不是幸福，人只有抑制自己的情欲和欢乐，忏悔错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福。总之，人本身是鄙贱的，应该消极处世，把一切寄托于来世。 人是神的附属，为信仰而生活。 达·芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔 但丁 彼特拉克 薄伽丘 【课标要求】知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 问题一：什么是文艺复兴？ “文艺复兴”原意是“再生”、“复活”，这场运动以复兴古希腊、古罗马文化为名，以“人文主义”为旗帜，形成了人文主义社会思潮。 文艺复兴的实质是一场新兴资产阶级反封建的思想运动。 问题二：什么是“人文主义”？ “人文主义”其核心内容是：①提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福，而不是教会强调的灭人欲，以便死后升入天堂；②它倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。 适应了资本主义发展的需要。 5.直接原因： 请同学们阅读P48引言和第1段正文，结合所学知识分析文艺复兴的历史背景。 二、文艺复兴历史背景 3.阶级： 2.经济： 1、思想： 4.人才基础： 基督教会垄断西欧文化千年之久，人们生活在缺乏理性思维和人文精神的蒙昧之中。 14世纪以来意大利工商业城市兴起，出现资本主义萌芽。 新兴的资产阶级形成 意大利汇聚众多人才。 黑死病恐慌促使人们反省宗教下生活的麻木。 合作探究:文艺复兴为何借助古希腊、古罗马文化形式表达反封建思想？ 1、新兴资产阶级力量弱小，没有成熟的思想体系，无力与神学 正面冲突。 2、当时神学占绝对统治地位，教会势力强大，压制其他思想。 3、封建神学体系大多以古希腊古罗马成果为依据 材料一 1535年某画家写到：“许多已经湮没的事物将要再生。 材料二 人文主义小说《巨人传》描写道，1533时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。 结合材料一、二，说明“已经湮没的事物”指的是什么？被湮没的原因是什么？“真理”的含义？ 希腊、罗马古典文化 中