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物理人教版八年级下册《力和运动》复习课件
;力与运动;√;伽利略;小车从同一高度下滑是为了到达平面时有____________ ;牛顿第一定律;注意:
(1)研究方法:__________
(2)揭示:力不是_____物体运动的原因,而是_________________________;例题:牛顿第一定律的理解;;________都具有保持原来运动状态____的____。我们把物体的这种性质叫做惯性。;惯性口诀:物体有惯性,惯性是属性。
大小看质量,不管动与静。
;(1);(2015·内江)如图所示,苹果从树上落下的过程中,其惯性( )
A.先变大后变小 B.先变小后变大
C.变大 D.不变;(2015?凉山州)下列关于惯性说法正确的是( )
A.静止在草坪上的足球没有惯性
B.高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性
越大
C.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是
由于受到惯性的作用
D.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯
性增强战斗机的灵活性;(2016·内江)如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮, 当书突然向右运动时,橡皮将会_________;如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会_________。
(以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”);静止;合力:如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体_______________,那么这个力就叫做那几个力的_____。;同一直线方向相同两个力的合成,合力大小等于_________,方向与两个力的方向_____。;探究二力平衡的条件;(1)在线的两端挂上钩码,使作用在小车上的两个拉力方向____,并通过调整__________来改变拉力的大小。
(2)如果将两边的钩码都挂在小车的一端,可以发现小车不会静止,这表明小车受到的二力平衡必须满足_________这一条件。
(3)当小车平衡时,将小车转过一个角度,松手后小车_____平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_______________________________。;(4)在探究同一问题时,可设计甲、乙、丙三个实验方案,其中乙、丙优于甲,其主要原因是:_____A、小卡片是比较容易获取的材料
B、减少摩擦力对实验的结果的影响C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D、小卡片容易扭转???5)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图丙所示的情况下,下一步的操作是:__________________.;1、条件
(1)两个力作用在___________。
(2)力的大小_____
(3)方向_____
(4)在_______直线上;二力平衡的应用
;例1:合力;例2:二力平衡的应用;①塑料吸盘在水平方向_____,那么它在水平方向上受到的力_____,即____与____平衡。
②塑料吸盘在竖直方向也_____,那么它在竖直方向上受到的力也_______。即____与__平衡 。
当重物拉挂钩时,拉力方向________,阻碍其向下的力应该是___________,而不是_________的F压。故选_______________________________
________________
;(2011?内江)如图所示,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆对小球作用力的描述,下列说法中正确的
是( )
A.力的方向竖直向上,大小为mg
B.力的方向沿杆斜向上,大小为2mg
C.力的方向垂直于杆向上,大小为
D.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向上,大
小为
;①小球一共受_____力,_________的G与杆对它的力__。
②小球_____。
说明小球受到的二力_____。故F应与G大小_____,方向_____。那么F的大小为____,方向为_________。
所以选______________________________; 重10N的木箱在水平地面上静止,小明在木箱上放了一个重8N的木块,此时木箱所受的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力吗?____
那为什么此时木箱会处于静止状态?________
地面对木箱的支持力是___N。;(2015·内江)汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动,下列判断正确的是( )
A.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力
B.汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力
C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
D.如
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