结核病知识讲解、培训.ppt

（二）活动 根据不同人群在结核病防治活动中的需求、所起的作用、与结核病防治相关利益和接受能力等方面的不同，为了提高健康促进活动的效果，应当针对不同的目标人群，开展不同的健康促进活动。 1.医务人员 医务人员负责肺结核可疑症状者的接诊，同时是疫情报告和转诊的责任人，也是发现患者和实行督导化疗管理的实施者。他们只有掌握最准确的知识，才能做到正确诊断和自我防护，才能向患者及相关人员进行正确的健康教育活动。主要活动包括： 1. 对各级各类医疗单位的肺科、传染科和防保科医生和基层专职或兼职防痨医生进行培训。 2. 向医务人员分发结核病健康教育手册、宣传提纲或举办讲座。 3. 在医疗机构张贴结核病防治的宣传画。 2.肺结核患者 对肺结核患者的宣传主要内容是肺结核病是可以治愈的；规律治疗是能否治愈的关键；国家对肺结核患者实行免费治疗；结核病治疗后很快就失去传染性，但在治疗痰菌没有阴转前，不要向周围人群大声说话、咳嗽或打喷嚏。主要活动包括： ①当肺结核患者确诊时，医生要对患者及家庭成员进行耐心、细致、正确的门诊宣传及健康教育。根据不同患者的具体情况，如是否排菌、不同病史及病程、不同化疗疗程等，进行有针对性的教育。 ②医院、结防机构门诊候诊时的健康教育：口头宣传、黑板报、图片、手册、传单等。 ③安排治疗程序，根据病情及实际情况，积极、主动安排全程督导化疗管理（DOT）或全程管理。 ④举办患者座谈会，交流治疗经验，征求改善服务的意见。 ⑤加强医务人员与患者的交流：督导医生在患者直接面视下服药时的交流，乡镇医务人员督导访视时的交流，上级督导访视时的交流，门诊复查时的交流等。 ⑥住院健康教育：有助于患者在住院期间配合治疗，也有利于患者出院后，继续接受治疗管理的依从性。 3.肺结核患者的密切接触者 对肺结核患者的密切接触者宣传的主要内容是涂阳肺结核患者有传染性，与涂阳肺结核患者密切接触，易感染和发病。因此一旦有肺结核病可疑症状就要及时到结防机构就诊检查。主要活动包括： ①对于陪伴患者就诊的密切接触者，在患者就诊时，医生应当进行面对面地讲解。 ②通过患者发放适合密切接触者阅读的结核病防治宣传材料。 ③在对患者进行现场督导时，主动对患者周围的人进行结核病防治知识的宣传。 4.普通公众 对普通公众宣传的主要内容是肺结核病对人体的危害，结核病的主要症状，有症状后到结防机构去就诊，国家对肺结核患者的免费政策。在条件允许的情况下，对这部分人群可以进一步细分，如按性别、年龄、民族等进行更有针对性的宣传工作。主要活动包括： ①针对不同人群的宣传画、布告、标语、橱窗、报纸、广播、电影、电视、黑板报、知识问答、知识竞赛等宣传形式。 ②在村里制作有关结核病知识的墙体广告。 ③对社区医生及社区干部进行有关结核病基本知识的培训。 ④社区干部及医生及时发现肺结核可疑症状者，做好日常推荐工作。 ⑤对不去就诊的肺结核可疑症状者要了解其具体困难和心理障碍，促进其及时就诊。 ⑥结核病防治医务人员和社区干部要共同关心患者，为生活贫困的肺结核患者申请扶贫救助或城市低保待遇。 5.学生 学生是一个特殊的群体，正处于身心发育阶段，学习压力大，居住比较集中，容易发生学校结核病暴发。另外，通过学生对家长进行结核病基本知识的宣传，向家庭和社区辐射，可以提高当地结核病防治知识的知晓率，促进不良行为的改变，对预防结核病的发生可产生较大的影响。宣传内容同公众。主要行动包括： ①对学校医务室医生和卫生课老师进行结核病知识培训，发放适合学生使用的宣传材料，如连环画、动画片等。 ②在卫生课中讲解结核病预防控制的有关知识。 ③利用班会、知识竞赛、同伴教育、校园广播、墙报板报等多种形式开展预防结核病的健康促进活动。 ④在初中、高中等高年级学生中，与相关学科教育结合，将有关预防结核病健康教育知识渗透到思想品德、生物、体育与健康、综合实践活动等课程中。 ⑤通过“教师—学生—家长—社区”链，将国家免费诊治结核病的政策、结核病防治的科普知识向家庭和社区辐射，使更多人了解结核病防治知识，以提高全社会的结核病防治意识。 6.流动人口 流动人口通常来自结核病疫情较高的农村地区，是结核杆菌感染率高的群体。目前城市中的许多流动人口，由于劳动强度大、生活条件差，结核病发生机会大大增加。对他们宣传的主要内容除同普通公众外，还应告知在居住拥挤的条件下，要保持居住坏境的卫生，注意通风，在全国任何县级结防机构就诊均给予免费检查和抗结核治疗。主要行动包括： ①对流动人口健康宣传纳入到整个结核病健康教育的计划当中。 ②开展交通工具及公共场所农民工健康教育。在春节返乡及麦收季节等农民工流动比较集中的时期，在铁路、公路等港站及交通工