2019届高考地理一轮复习地球上的水第一讲自然界的水循环与水资源的合理利用课时作业新人教版.docVIP

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  • 2019-01-17 发布于江苏
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2019届高考地理一轮复习地球上的水第一讲自然界的水循环与水资源的合理利用课时作业新人教版.doc

2019届高考地理一轮复习地球上的水第一讲自然界的水循环与水资源的合理利用课时作业新人教版

PAGE PAGE 1 第一讲 自然界的水循环与水资源的合理利用 一、选择题 下图为某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示意图。读图,回答1~2题。 1.该方法揭示了水循环的主要动力包括(  ) ①风力 ②地球重力 ③太阳能 ④温室效应 A.①②        B.②③ C.①④ D.③④ 2.该方法可以模拟水循环的环节主要有(  ) ①蒸发 ②水汽输送 ③大气降水 ④地下径流 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 解析:第1题,沙漠中气候干旱,晴天多,太阳辐射强,从图中可见,地面的水分在太阳照射之下蒸发出来,而又被塑料薄膜拦截,水珠在重力作用下汇集于凹陷部位并降落到容器中。故动力为太阳能和地球重力。第2题,图中附着在塑料薄膜上的水滴是水汽蒸发的结果,水滴在重力作用下滴落到容器中与水循环中的降水环节相似,故可以模拟水循环的环节有蒸发和大气降水。 答案:1.B 2.B (2017届沈阳模拟)下图为长江全年补给水源示意图。读图,回答3~4题。 3.读图判断长江补给水源(  ) A.b是雨水补给,a是冰雪融水补给 B.a是雨水补给,b是冰雪融水补给 C.a是地下水补给,c是冰雪融水补给 D.a是冰雪融水补给,c是地下水补给 4.图中显示冬季b缺失,其原因是(  ) A.雨季结束,降水较少 B.地下水位较低,无法补给河流 C.气温较低,冰雪难以融化 D.农业灌溉减

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