中国古代文学史讲义.doc

导 论 导论要解决的三方面问题： 一、中国古代文学的人文精神。 二、中国古代文学的演进。 三、如何学习中国古代文学。 问题一：我国古代文学的人文精神。 中国传统文化的特征： （一）建筑反映的中西文化 （二）”我”的定位： 天人合一。 先社会后自我。 自我精神的和谐与独立。 我国文学的人文精神： （一）乡国情怀 1.故土情怀。 征夫行役、思念故土 游子思乡、迁客怀土 弃官归隐、重视亲情 2.家国情怀。 3.山水情怀。 故土情怀的泛化。 （二）亲情主题 1、爱情： ①民间：奔放热烈；坚贞执着。 ②文人：曲折含蓄；真挚缠绵。 ③特殊：道德说教化。 2、友情： 不计贵贱，轻利重义， 守之以信，忠之以言。 ①行旅怀思。 ②赠答送别。 李白《沙丘城下寄杜甫》: 思君若汶水，浩荡寄南征。 杜甫《李白二首》之二： 三夜频梦君，情亲见君意。 告归常局促，苦道来不易。 江湖多风波，舟楫恐失坠。出门搔白首，若负平生志。 冠盖满京华，斯人独憔悴。孰云网恢恢，将老身反累。 千秋万岁名，寂寞身后事。 杜甫《天末怀李白》：文章憎命达，魑魅喜人过。 （三）人生感悟主题 1、人生感悟。 2、怀古咏史。 3、人生反思。 问题二：中国古代文学的演进。 我国文学在总体演进中形成的特色： 抒情传统。 1.抒情之重。 2.意境之造。 中国古代文学的发展进程： （一）古代文学的分期原则：以朝代分。 王国维《宋元戏曲考序》： “凡一代有一代之文学。楚之骚，汉之赋，六代 之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。” （二）我国文学的演进历程： 1、先秦：文学发展初期，诗、文是主要样式。 ①最早的诗： a.民间歌谣（非功利性）—（孔子采集删订） 《诗》三百（用于外交460年，功利性实用功能）。 b.楚地风俗和楚地歌谣—《楚辞》—屈原。 两者为中国诗歌之源，《诗经》引领现实主义风格，楚辞引导浪漫主义风格。 ②最早的文： a.散文的原始萌芽状态：政府文告、占卜卜辞、简单历史记事。 b.《春秋》起，历史散文成型。 c.诸子之学兴盛。 ③最初的诗、文理论： 文学批评的初始形态，奠定我国古代文学批评基础。 2、秦汉： ①汉代： 政治束缚文学。 气势壮大，富于想像，铺张扬厉。 ②汉代文学形式： a.赋。 b.汉乐府。c.历史散文。d.诗文理论： 重功利， “明道宗经” 。 依归儒家思想。 3、魏晋南北朝： ①文学自主：功利之用——一己情怀。 ②梗概苍凉的风貌。 ③诗文和抒情小赋。 诗歌 a.题材：玄言诗－山水田 园诗－咏物诗－宫体诗。 抒情－娱乐。 b.形式：四言－五、七言。追求对偶声律。 文：骈体文。散文各体俱备。 文学思想： a.文学独立成科。 b.重要文学理论著作出现。 c.文学批评重要理论范畴出现。 4、隋唐： 诗歌：空前繁荣。 文：改骈为散，改绮靡为质实。古文运动，奠定散文的杂文学方向。 小说：唐传奇。 理论批评： 诗重功利，崇艺术。 散文“文以明道”。 5、宋： ①爱国主题； ②文学样式： 诗歌： a.以学问为诗，诗带理趣。b.内敛硬瘦。 散文：a.文以明道。b.文体定型。 词：标志性文体。 文学批评：融入理和禅学。 6.辽金：元好问诗文，董解元《西厢记诸宫调》。 7.元：诗文停滞，杂剧盛兴。 8.明：诗文复归典雅庄重，小说、戏曲（明传奇）起，晚明小品文，文学思 潮风起云涌，小说、 戏曲批评盛行。 9.清：诗、词、桐城散 文、小说、戏曲和小说 戏剧理论。 （三）我国文学演进的特点 1.受政局变化的影响。 2.受思想潮流的影响。 3.受地域因素的影响。 4.不同文体发展不平衡。 问题三：如何学习古代文学？ 古代文学的开设任务： （一）展现我国文学发展的基本面貌。 （二）了解本民族先人的心灵史。 （三）接受美的熏陶，培养审美能力。 方法要点： （一）文学史和文学的历史：相对真实性。 （二）独立思维与开放意识。 第一编先秦文学概况 “杂文学”。 《春秋》：鲁国编年史，孔子修订。简录春秋时鲁国、周王朝及其他诸侯国的历史事件，以暗寓褒贬的“《春秋》笔法”表达孔子的政治思想，语言平实简朴。 《左传》：配合《春秋》