园林景观建筑核工程2讲.pptVIP

园林景观建筑工程 园林景观建筑工程 第一讲 绪论 1教学目的 通过课程的讲授，让学生掌握园林景观工程的基本内容，园林工程图纸的制作规范和程序。 2教学内容 主要包括园林景观工程的组成部分，园林景观各详细工程的设计，园林施工图的制作。 3与各门课程之间的关系 学生需在掌握中国建筑史、园林史、建筑设计基础、建筑构造、画法几何、园林规划设计原理等课程的基础之上。 4成绩计算方法 由平时上课纪律（10％）、作业完成（30％）、考试（60％）三部分组成。 作业为选择一已建成之基地，将其中的景观环境设计以（扩初）施工图的方式表达出来，包括总体布局、竖向设计、绿化配置、小品详图、节点大样等。作业随着讲课进行，图纸统一大小为A3，合定成册。基地由各同学自己选择，基地较小者（1000平方米）一个同学完成一份，基地较大者，可由2～3各同学合作完成一份。 园林景观建筑工程 5教材及参考书目 《景园建筑工程规划与设计》，吴为廉编著，同济大学出版社，1996.2； 《风景园林设计》，王晓俊编著，江苏科学技术出版社，1993.10； 《建筑场地规划与景观建设指南》，哈维。M。鲁本斯坦著，李家坤译，大连理工大学出版社，2001.10； 《景观建筑学――场地规划与设计手册》，约翰。O。系蒙兹著，俞孔坚、王志芳、孙鹏译，中国建筑工业出版社，2000.8； 《风景建筑小品设计图集》，丰田幸夫著，黎雪梅译，中国建筑工业出版社，1999.6。 园林景观建筑工程 6园林工程设计的阶段划分和工作内容 园林景观工程设计的各阶段和工作内容 园林景观建筑工程 7本课程的主要内容 课程讲授的主要内容 第二讲 园林景观工程设计的前期准备 园林景观建筑工程 第二讲 园林景观工程设计的前期准备 1地形图的识别 1．1地形图表示内容和专用图例符号 1）地物按比例的图例符号：依地物相似轮廓按比例绘出其位置、形状、大小等。 2）地物不按比例的图例符号：即标识，如矿井、溶洞、里程碑、桥梁、农田等。 3）注记符号：建筑层次、结构等级、河流深度等。 4）地形景观规划与竖向设计专用图例：工程规划设计符号和标识、工程规划沟道及管线、植被、水体、山石、道路等。 园林景观建筑工程 1．2地形图的平面表达方式 1．2．1等高线法 等高线是在相同参照平面之上具有相同高度的线。基准面是处在平均海平面之上，常用作参考的参照面。等高距是等高线间的垂直距离，恰当的等高距的选择来自于使用地势测量图的最终目的。常用的等高距是1、2和5米。 园林景观建筑工程 1．2．2坡级法 在地形图上，用坡度等级表示地形的陡缓和分布的方法称作坡级法。 园林景观建筑工程 1．2．3分布法 分布法是地形的另一种直观表示法，将整个地形的高程划分成间距相等的几个等级，并用单色加以渲染，各高度等级的色度随着高程从低到高的变化也逐渐由浅变深。 园林景观建筑工程 1．2．4高程标注法 当需表示地形图中某些特殊的地形点时，可用十字或圆点标记这些点，并在标记旁注上该点到参照面的高程，高程常注写到小数点后第二位，这些点常处于等高线之间，这种地形表示法称为高程标注法。 园林景观建筑工程 2基地调查分析 2．1基地现状调查的内容 基地现状调查的的主要内有： 1）基地自然条件：地形、水体、土壤、植被； 2）气象资料：日照条件、温度、凤、降雨、小气候； 3）人工设施：建筑及构筑物、道路和广场、各种管线；4）视觉质量：基地现状景观、环境景观、视域； 5）基地范围及环境因子：物质环境、知觉环境、小气候、城市规划法规。 现状调查并不需将所有的内容一个不漏地调查清楚，应根据基地的规模、内外环境和使用目的分清主次，主要的应深入详尽地调查，次要的可简要地了解。 园林景观建筑工程 2．2基地分析 调查是手段、分析才是目的。基地分析是在客观调查和主观评价的基础上，对基地及其环境的各种因素作出综合性的分析与评价，使基地的潜力得到充分发挥。基地分析包括在地形资料的基础上进行坡级分析、排水类型分析，在土壤资料的基础上进行土壤承载分析，在气象资料的基础上进行日照分析、小气候分析等等。 2．2．1资料表示 在基地调查和分析时，所有资料应尽量用图纸或图解并配以适当的文字说明的方式表示，并做到简明扼要。这样资料才直观、具体、醒目，给设计带来方便。 为了能准确地分析现状地形及高程关系，也可作一些典型的剖面。 园林景观建筑工程 基地分析表达 基地分析表达 基地分析表达 基地分析表达 园林景观建筑工程 2．2．2基地自然条件 1）地形 基地地形图是最基本的地形资料，在此基础上结合实地调查可进一步地掌握现有地形的起伏与分布、整个基地的坡级分布和地形的自然排水类型。可将地形按坡度大小用几种坡级（如＜