六五普法·初中生法制教育读本.docVIP

“六五”普法·初中生法制教育读本 目 录 上 篇 初中生法制教育篇 第一讲 学法用法，知法守法 ——争做遵纪守法的好少年 第二讲 宪法 ——国家的根本大法 第三讲 祖国在我心中 ——维护国家主权和领土完整是公民的神圣使命 第四讲 让生活充满阳光 ——维护社会公共安全 第五讲 共创社会和谐 ——维护社会管理秩序 第六讲 运用法律武器，维护自身的合法权益 ——保护未成年人的合法权利 第七讲 珍惜青春，健康成长 ——让犯罪远离我们 第八讲 廉洁是中华民族的传统美德 第九讲 净化心灵，远离邪教 第十讲 为了我们共同的家园 ——人与自然和谐共处 第十一讲 科学文明，健康消费 第十二讲 保护文物，从我做起 第十三讲 让社会充满爱 ——特殊群体特殊关爱 第十四讲 权益的维护途径 ——法律救济 ? 下 篇 初中生安全教育篇 第十五讲 遵守交规避免事故 第十六讲 有序集散防止踩踏 第十七讲 外出活动防止事故 第十八讲 安全饮食健康生活 第十九讲 安全防火预防火灾 第二十讲 沉着机智防抢防骗 第二十一讲 健康上网远离网瘾 第二十二讲 抵制诱惑拒绝毒品 第二十三讲 守法明礼防范暴力 第二十四讲 灾害自救减少损害 上　篇 初中生法制教育篇 主要介绍初中生应该学法、用法、知法、守法，了解宪法是我国的根本大法，维护国家主权和领土完整是公民的神圣使命，维护社会公共安全，维护社会管理秩序，运用法律武器维护自身的合法权益，珍惜青春健康成长，净化心灵远离邪教等方面。 第一讲 学法用法，知法守法——争做遵纪守法的好少年 一、校有校规，国有国法 中国有句俗话“没有规矩，不成方圆”，它来源于古代木匠的术语，原指没有圆规和曲尺的辅助，木匠就无法制造方形和圆形的器物。后来引申为“如果事先不制定明确的规则，就无法做成任何事情”。就是说无论做什么事情都要有个规矩，对学校来说是，这个规矩就是校规，对国家、对社会来说就是法。我们初中生作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律、维护法律。作为国家的小主人和未来的接班人，我们同样应该学法、知法、守法，以保护我们自己的合法权益，不损害他人和社会的利益。我们只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大才能成为对社会有用、遵纪守法的好少年。 ? 【看一看】 无证驾驶的悲剧 张明的爸爸是一名出租司机，平时张明没有什么事的时候就跟他爸爸一块跑出租，就这样一来二去在爸爸影响下，偶尔在路面上人少的时候，他爸爸坐在他旁边让他开一会。时间一长，张明认为虽然他没有驾驶证，但是自己单独开车应该没问题。这一天，张明的爸爸要去办一件急事汽车钥匙放在家里，张明看见了正好自己也没有什么事情，他想爸爸没有在身边我自己可以练练车技。于是把汽车开到马路上，当汽车开到十字路口时，张明没有注意交通信号灯由绿色变成红色，还继续往前行驶，与左边驶来的汽车相撞，由于张明无证驾使最终酿成车祸，给他人和自己都造成了人身和财产上的损失，张明还受到了法律的惩罚。由些可见规则（法律）在我们生活中是多么重要呀。 法条链接 《中华人民共和国道路交通安全法》第十九条：驾驶机动车，应当依法取得机动车驾驶证。 ? 【读一读】 法是由国家制定的，是国家强制每个人必须遵守的规矩。在古代，法被形容为一种神兽，专门对付有罪的人。在现代社会中，法是人们行为的基本准则，人们的生存和发展都离不开法。法有很多种类。除了最重要的宪法以外，还有民法、刑法、行政法和其他法律，立法的机关不同，所以立法的法律效力也不同。 ? 二、法律为我们健康成长护航 保护公民的合法权益是法律的重要作用之一，我们未成年人是社会主义事业的接班人，是祖国未来的建设者，为了加强对未成年人的保护，不仅我国宪法、民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法等基本法律对保护未成年人有特别规定，而且国家还专门制定了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法保证未成年人拥有一个健康成长的环境，为未成年人的成长保驾护航。 ? 青少年维权岗 1998年由团中央、中央综治委办公室联合最高人民法院、最高人民检察院等十几个部门在全国范围内共同开展的一项青少年权益保护活动。活动旨在动员社会各方面力量，共同关注并参与青少年维权工作，营造有利于青少年健康成长的良好社会环境。开展创建优秀“青少年维权岗”活动，是贯彻和实施《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，维护青少年合法权益，保障青少年健康成长的重要措施，它有利于调动广大青少年投身两个文明建设的积极性，密切党和群众的血肉联系。 ? 【看一看】 郑州市某区有一位12岁的小学生，父母离异后，均不愿意承担抚养责任，这位小学生生活无着落，学习费用无保障，夜间只能蹲火车站。郑州市某区法律援助中心接到他的求援信息后，先妥善地安置了他的生活，并几经周折找到了他的母亲，经过耐心地说服教育，让孩子的母亲承担抚养费。郑州市某区法律援助