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- 2019-01-18 发布于湖北
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二、填空题(每题5分,共10分) 4.程序Ⅰ 程序Ⅱ (1)程序Ⅰ的运行结果为___________; (2)若程序Ⅱ与程序Ⅰ运行结果相同,则程序Ⅱ输入的值为________________________. 【解析】(1)Ⅰ中,x=x+2=3, x=x+3=3+3=6,故最终x的值是6. (2)Ⅱ的功能是求y=x2+6的函数值, 由题意Ⅱ中y=6, ∴x2+6=6,即x=0. ∴输入的值为0. 答案:(1)6 (2)0 5.已知A(x1,y1),B(x2,y2)是平面上的两点,试设计一个程序,输入A、B两点的坐标,输出A、B中点的坐标.现已给出程序的一部分.在横线上填上适当的语句,把程序补充完整. 【解析】需填的两空是计算x= ,y= .得A、B中点坐标. 答案:①x=(x1+x2)/2 ②y=(y1+y2)/2 三、解答题(6题12分,7题13分,共25分) 6.编写一个程序,要求输入两个正数a,b的值,输出ab和ba的值. 【解析】 INPUT a,b A=a^ b B=b^ a PRINT A,B END 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 目录 典型例题精析 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 典型例题精析 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 典型例题精析 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩
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