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- 约 47页
- 2019-01-17 发布于福建
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《斑羚飞渡》用课件杨婕
本文末尾写道:“它走了上去,消失 在一片灿烂中。”谈谈你的理解。 全文主题究竟是什么? 理解:这是以个体代替整体的写法,以镰刀头羊生命结束时的灿烂和辉煌来代表所有为种族生存而甘心牺牲自我的老斑羚生命的辉煌! 面对种群的灭绝,这群进退维谷的斑羚为了种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神,它们的智慧、才能,胆识,特别是从容镇定,舍已为人的情操,可贵的整体精神,为自己、也为人类唱响了一曲悲壮的生命赞歌,放射灿烂无比的人生光彩。 一个上高中学习的学生,他学习非常好,可却突然间失明了,什么也看不见了。他万分痛苦,因为大学不能要一个残疾的孩子。这时他的妈妈把眼睛的角膜移植给他,他又重新获得了光明,坐在大学的课堂上。可是他的妈妈却永远地失明了。 一个老猎人,他打了60年的猎。一天早晨,猎人刚起床就发现了一只中年母袋鼠。猎人从身后刚举起了枪,本以为这只袋鼠要跑。可这只袋鼠却没有跑,而是跪在了这个猎人的面前,眼里含着泪,用乞求的眼光看着老猎人。可这个猎人还是打死了这只袋鼠。事后,他越想越不明白。于是,他剖开了袋鼠的肚子,看见里面有一个尚未成形的小袋鼠的胚胎。老猎人很受感动,从此以后不再打猎了。 1、在整个事件中,人充当什么角色? 2、在地球上人类和动物将如何和谐相处?人类应当怎样做,才能使我们共同的家园更加美丽和谐? 大胆质疑 这个故事是真实的吗? 文章写的是“谁”的故事? 作者虚构
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