岳麓版高中历史必修一 第15课 辛亥革命 名师精编课件（33张）.pptVIP

孙中山 医人 改良 ——医国 ——革命 …… 新礼服兴，翎顶补服灭；爱国帽兴，瓜皮帽灭；天足兴，纤足灭；放足鞋兴，菱鞋灭；阳历兴，阴历灭；舞台名词兴，茶园名词灭；旅馆名词兴，客栈名词灭。 ——《新陈代谢》（1912年3月5日的《时报》） 读书人： 咦，这位先生，你怎么还留着辫子呢？你不知道中华民国禁止蓄辫吗？ 清朝遗少：你管得着吗？我高兴留辫子，怎么样？要是在大清时期，你，还有你们（两个黄包车夫），都得叫我“老爷”，对我行跪拜礼的。 读书人：现在是中华民国了。我劝你回去好好看看《中华民国临时约法》 ，弄明白现在社会与以前不同了。 平民甲与乙：是吗？听说，以后再也没有皇帝了，当官的要通过什么选举来产生。 清朝遗少：不要脸，不要皇帝不就乱套了吗？这么大的国家，谁来管理？ 读书人：要说文明话。我告诉你，人人平等，言论自由，这也是《中华民国临时约法》所规定的。没有皇帝就乱了套吗？当今世界上许多国家都没有皇帝，国家富强，老百姓安居乐业。如美利坚、法兰西等。 平民甲与乙：你懂得可真多。 清朝遗少：变了，一切都变了。 共和政体兴，专制政体灭；中华民国兴，清朝灭；总统兴，皇帝灭；剪发兴，辫子灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭；新官制兴，旧官制灭； …… 敢有帝制自为者，天下共击之 世纪之交的中国 中华民国的建立 武昌起义 孙中山 秋瑾 林觉民 《中华民国临时约法》 回味二： -- 我们来看临时约法的具体条文，看看它否定了什么，确立了什么，有什么意义？ 同学们看第一条：全班同学把这个读一下，同学们想一想，这一条否定了什么？确立了什么？有什么意义？ 古代中国国家是谁的？ “普天之下，莫非王土“国家是皇帝他家的，国家到底应该是谁的国家？临时约法这一条否定了主权在君，确立了主权在民的原则；既然主权不是帝王的,是人民的,那么人民的主权如何体现呢?我们来接着看下面的几条。 第二条，女生把第二段材料读一下，鲁迅先生说，在过去，中国人有三种人，一种是主子，一种是奴才，第三种是介于主奴之间的狗腿子，就是难以平等，这与民主共和制度是格格不入的。 清朝预备立宪时设立资政院，但那里的官员不向皇帝磕头就不舒服，不叫谢恩心里就不是滋味，难道是清朝那些官员本性就犯贱？不是的，那是什么让大臣在皇帝面前，下级在上司面前成为奴才？皇权主义的制度、文化长期熏陶成的，皇帝制度下的臣民是没有独立自由人格可言的，在专制制度下也没有自由权利可言，因此这一条是要变臣民为公民，极大促进了公民意识的觉醒。 同学们再看第三段，大家是不是有种似曾相识的感觉？这是三权分立原则。 原先你在哪儿见过呢，启蒙思想在法国开花，在美国结果，在中国传播。 同学们看最后一段，这是美国式的总统制呢，还是法国式的内阁制呢？内阁总理可以驳回总统的意见，总统提案、发布命令须由总理副署，这是责任内阁制，内阁制下总统权力受到相当大的牵制。 总之，两千多年的封建君主专制政体受到否定，民主共和的原则以国家根本大法的形式被肯定下来，这在中国是破天荒的第一次。临时约法颁布，中国民主共和的基本框架搭建起来了，中国能否顺利走上民主共和的道路呢？ 第15课 辛亥革命 　 孙中山 是一介书生------ 是手举手术刀的江湖郎中-------. 是高举“革命大刀”拯救中国的民族英雄------. 言论 甲午中日战争 列强掀起瓜分狂潮 《辛丑条约》 义和团运动 戊戌变法 镜头一 镜头一 列强加紧侵略，民族危机空前加深 及到庚子年闹出了弥天的大祸，才晓得一味守旧万万不可，稍稍行了些皮毛新政。其实何曾行过，不过借此掩饰国民的耳目，讨讨洋人的欢喜罢了；不但没有放了一线光明的，那黑暗反倒加了几倍。 ——陈天华 1、清政府内外交困，试图通过什么手段挽救统治危机？ 2、采用此种手段的结果如何？ 镜头二 清统治危机加深 材料： 据统计，1900年以前的30余年间，民族资本一万元以上的工矿企业有150多家，资本总额5000余万元；1901年—1911年，全国新设立的厂矿有320多家，资本总额一亿余元，是以前30余年的两倍多。 思考：材料反映了怎样的经济现象？ 民族资本主义经济有较大发展 镜头三 “驱除打虏，恢复中华。建立合众政府。” ------兴中会入会誓词 假如你们就是19世纪末的热血青年，你们想要革命，那么应该做好哪些工作才能把革命做大，做成功呢？ 檀香树旗，振兴中华 同盟合流，红色裂变 三民主义，指明方向 思想论战，革命广传 黄花一役，举国鼓舞 武昌变天，凯歌行进。 结合材料及课本，概括革命党为发动革命进行了哪些方面的准备？（提示：组织上、理论上、舆论上、军事上） 1