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  • 2019-03-14 发布于贵州
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XX-XX学年度第二学期初三英语备课组工作计划.docx

XX-XX学年度第二学期初三英语备课组工作计划

XX-XX学年度第二学期初三英语备课组工作计划   XX-XX学年度第二学期初三英语备课组工作计划    海南华侨中学 李梅   一、学情分析   初三年级总共有24个教学班,其中1、4、5、7、11、19班的英语整体成绩相对较好,而21-24班的英语整体成绩比较令人担忧,尤其是22班。在上学期的期末考试中,年级平均分72.72分,比期中考试提高了0.4分,及格率71.5%,提高了0.8%,优秀率31.3%,提高了2.3%。整个年级大多数学生学习英语的态度较端正,学习的积极性较高,但也有相当部分的学生英语基础很差,有的甚至产生厌学情绪,甚至拒绝学习英语。因此,在所有学科中,英语这科的落后面是最大的,不及格人数全年级有425人,占考试人数的28.4%。   二、指导思想   通力合作,务实高效;与时俱进,稳中求变;教学互促,力创佳绩。   三、工作措施   1、以讲求实效提高效率为基本原则,加强备课组成员之间在中考备考教学中的分工协调和智能整合。做好备考教学资源的分工开发、分类整合和优化共享。   2、加强对新课程标准、中考英语命题改革的研究,提高中考备考教学的前瞻性和适应性。   (1)研究新课程标准,用以预测英语中考变革的宏观走向,针对性地调整备考教学的策略。   (2)研究中考试题,把握中考备考复习的广度和深度,领悟中考命题立意、题型题量的进化趋势,使中考备考

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