数学人教版九年级下册探索规律问题.pptVIP

数学组 王征;感受图形变化 探索内在规律; 如图，每幅图都是用火柴棍摆成边长分别为 1、2、3…的正方形,按这样的规律进行下去; 1.（2012鞍山）如图，在△ABC中∠ACB=90°,∠A=60°，AC=a，作斜边AB边中线CD，得到第一个三角形ACD；DE⊥BC于点E，作Rt△BDE斜边DB上中线EF，得到第二个三角形DEF；依此作下去…则第n个三角形的面积 等于 　． ;2.（2014营口）如图，在平面直角坐标系中，直线l1：y= x，直线l2：y= x，在直线l1上取一点B，使OB=1，以点 B为对称中心，作点O的对称点B1，过点B1作B1A1∥l2，交x轴于点A1，作B1C1∥x轴，交直线l2于点C1，得到四边形OA1B1C1；再以点B1为对称中心，作O点的对称点B2，过点B2作B2A2∥l2，交x轴于点A2，作B2C2∥x轴，交直线l2于点C2，得到四边形OA2B2C2；…；按此规律作下去，则四边形OAnBnCn的面积是　　　　　　． ;;2.（2015四川）如图，正方形A1A2A3A4，A5A6A7A8，A9A10A11A12，…，（每个正方形从第三象限的顶点开始，按顺时针方向顺序，依次记为A1，A2，A3，A4；A5，A6，A7，A8；A9，A10，A11，A12；…）的中心均在坐标原点O，各