数学人教版九年级下册探究线段间两倍关系的证明.docVIP

探究线段间的两倍关系 一．预习反馈 1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°，D. E. F分别是AB、BC、CA的中点， 若CD=5cm，则EF=___cm. 2.如图,△ABC中,∠C=90°,∠B=15°，AB的垂直平分线交BC于点D，交 AB于点M，BD=8cm，则AC=_____ cm. 1图 2图 3.如图，等腰△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC，点E是线段BC延长线上 一点，连接AE，点C在AE的垂直平分线上，若DE=10，则AB+BD=______． 4.已知如图:在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上一点,且BE=AC,延长 BE交AC于F,若AF=8,EF=____ 3图 4图 二.学习目标 1、熟练掌握和线段两倍关系相关的概念及性质。 学会根据已知条件利用“倍长中线法”和“构造中位线法”帮助完成证明。 三.知识回顾 在直角三角形中，斜边上的中线等于 三角形的中位线平行且等于 在直角三角形中，30°角所对的直角边等于 等腰三角形“三线合一”的性质：