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- 2019-01-17 发布于河南
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九年级数学反比例函数导学案
主备人 审核人 使用人
一、学习目标:
1、理解反比例函数意义,能画出反比例函数的图象,根据反比例函数和表达式,探究并理解k0和k0时图象的变化情况;通过图象了解它们的性质。
2、会利用待定系数法确定反比例函数的表达式;能用反比例函数解决简单实际问题。
二、学习重点:反比例函数的概念,会画反比例函数的图像,并掌握其性质,反比例函数的应用。
学习难点:探索反比例函数的主要性质、反比例函数的应用。
三、学习过程
(一)基础检测
1.若为反比例函数,则m = _________; 若为反比例函数,则m = ________.
2..如果反比例函数的图象位于第二、四象限,那么m的范围为 .
3、已知反比例函数的图像经过点A(-3,-6), 则这个反比例函数的解析式是 .
4. 点P是反比例函数的图象上的任意点,PA垂直于x轴,设三角形AOP的面积为S,则S=_____.
(二)知识点梳理:
1、反比例函数的概念
一般的,函数y=________ (k是常数,k≠ 0)叫做反比例函数。
注意:(1)在反比例函数关系式中,k≠ 0,x≠ 0,y≠ 0.(2)反比例函数的另外两种表达形式为_______,________。
2、反比例函数的图象和性质
(1)反比例函数 y= (k≠0)的图象是 _____
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