数学人教版九年级下册九年级数学复习课.docVIP

英 安 中 学 教 学 案 科目： 数学 姓名： 杨峥嵘 上课日期： 5 月 12日 课题 中考专题复习——分类讨论 课型 复习 学习 目标 1.明确分类讨论的思想是解决某些数学问题的一种重要的、有用的思想方法，从而在体会分类的完整性和严谨性中训练了学生思维的条理性和目的性. 2.养成分类讨论思想，并掌握一定的分类技巧，以及常见题型的分类方法。形成一定的分类体系，对待问题能有更严谨、缜密的思维. 重点 养成分类讨论思想，并掌握一定的分类技巧，以及常见题型的分类方法 难点 掌握一定的分类技巧，以及常见题型的分类方法 环节 时间 学 习 内 容 教师活动 学生活动 复习 （新 课导 入） 5 板块一：课堂小测： 若|a|=3,|b|=2,且a＞b,则a+b= 2.线段AB长6cm，点C在直线AB上，且AC=2cm，那么BC cm. 问题引入 自主完成 学 习 过 程 （包括 小 组 合 作 及 探 究 过 程等） 15 板块二：题型探究 【1】数量大小不确定的分类讨论 例1.已知：x，y为直角三角形两边的长，且满足： 求第三边的长 【2】形状位置不确定的分类讨论 例2.在下图三角形的边上找出一点，使得该点与三角形的两顶点构成等腰三角形. 思考：在计算或推理过程中，遇到字母数量大小不能确定时你能怎么做？