四川省宜宾市一中2018_2019学年高中政治上学期《信用卡、支票和外汇》教学设计.docVIP

PAGE 信用卡、支票和外汇 课题 信用卡、支票和外汇 课时 2 授课班级 考点、知识点 结算与信用工具；外汇和汇率 学习目标 了解两种结算方式，信用卡的优点和支票的用途； 理解外汇和汇率的含义，汇率的变化及影响； 保持人民币币值基本稳定的含义和意义 重、难点 汇率变动及影响 学习内容 学生活动 一、信用卡和支票 教师展示结算工具，学生联系生活，讨论作答。 学生阅读课文回答 教师举例， 学生判断， 寻找规律， 思考讨论 学生结合实际分析作答 学生阅读课文，思考作答 趣味延伸；了解货币战争 学生自测 并提出问题 1、两种结算方式 2、常用转账结算工具 信用卡：功能、种类、优点 支票：功能、种类、优点 设问：信用卡使用是十分安全的吗？需要注意哪些问题？ 二、外汇 1、外汇的含义 2、汇率的含义 教师展示银行外汇牌价，增强学生经济活动实践能力 3、汇率的表示方法和变化 4、汇率与币值的关系 5、汇率变动的影响 教师展示2014—2015年人民币汇率变化图 学生分析2015年以来人民币汇率的走势对我国有什么影响？ 6、保持人民币币值稳定的含义和意义 三、知识拓展（视情况对一层次学生补充） 1、影响汇率的因素有哪些？——人民币汇率的形成机制 2、关于汇率变动的计算 四、完成周训练 五，教师针对问题答疑 学习内容 学生活动 教学反思