二年级操作题知识梳理.doc

遂州外国语小学校 二年级数学 二、操作训练 概述：操作训练是以学生自己动手操作为主的数学能力训练，本学期的操作训练主要包括以下内容：1、画线段；2、测量；3、画角；4、画对称轴；5、画对称图形；6、平移；7、画钟表；8、画条形统计图。 1、画线段 典型例题： 画一条5厘米的线段。线段是直线的一部分，它的两端分别都有一个端点。 基础过关： 画一条6厘米的线段。 2、画一条比3厘米长2厘米的线段。 3、画一条比下面这条线段短3厘米的线段。 拓展延伸： 数一数下面图形中一共有几条线段？ （ ）条 （ ）条 2、测量 典型例题： 量一量下面这支铅笔的长度。测量时，通常是以0刻度为起点去测量。 通过测量，这支铅笔长（ ）厘米。 基础过关： 量一量，下面这个回形针的长度。 通过测量，这个回形针长（ ）厘米。 下面的测量方法正确的打√，错误的打×。 （ ） （ ） 拓展延伸： 测量下面A、B两个物体的长度。 物体A长（ ）厘米 物体B长（ ）厘米 3、画角 典型例题： 画出一个锐角。这学期我们学了三种角，直角，锐角，钝角。比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。画角时，先确定角的顶点，再以这个顶点为起点，沿着两个不同的方向画两条直直的边。 边 顶点 边 基础过关： 画一个直角。 2、画一个钝角 画一个比直角小的角。 拓展延伸： 数一数，下面的图形中有多少个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 4、画对称轴 典型例题： 画出下面图形的对称轴。这学期我们学习了轴对称图形。一个图形对折后两边能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。这条折痕所在的直线就叫做对称轴。 基础过关： 画出下面图形的对称轴。 （ ） （ ） （ ） （ ） 拓展延伸： 下面哪些图形是轴对称图形，请你画出它的对称轴来。 （ ） （ ） （ ） （ ） 5、画对称图形 典型例题： 画出下面这个图形的另一半。轴对称图形两边对应的点到对称轴的距离相等，所以我们可以根据已出示的一半图形，画出它的另外一半。 基础过关： 画出下面这个对称图形的另一半。 拓展延伸： 画出下面这个对称图形的另一半。 6、平移 典型例题： 画出下面这个图形向右平移4个格子后的图形。画出平移后的图形，先要找准原图形中么个点移动之后的位置，再把这些点用虚线连接起来，就等得到平移后的整个图形。 基础过关： 画出下面这个图形向左平移6个格子后的图形。 拓展延伸： 分别画出下面这个图形向右移动7个格子，向上移动1个格子后的图形。 7、画钟表 典型例题： 根据时钟下面出示的时刻，在钟面上画出时针和分针。一定要记住，时针走一大格是一小时，分针走一大