昆阳镇二小杜晓玲四年级上分册英语m5u2教案.docVIP

教学设计与反思 课题 Module5Unit2 课时 1 授课对象 4年级 教学目标 掌握并能运用单词和句子：strong ，star Can sam play football?Yes,he can. No,he can’t.等。 能够通过学习，用于所学语言表达自己的兴趣和业余爱好。 3、在合作学习中进一步培养学生的合作意识，乐意和别人用英语交流。 教学重点 掌握并能运用句子Can sam play football?Yes,he can. No,he can’t.等。 能够通过学习，用于所学语言表达自己的兴趣和业余爱好。 教学准备 教师准备录音机和磁带及相关词卡、图片。 教学过程（本部分为重点，包括导入过程和教学步骤） 备注 教学过程 Step 1:Warm-up＆Review 播放p 26活动1歌曲。 自编chant Can you, can you, can you run fast? Can you run fast? Yes, I can. No, I can’t. 1、活动1 教师出示多媒体，复习单词和短语。 2、new words and sentences 1）出示多媒体并提出can sam play football?引出yes,he can.he’s strong.she’s our star.“的学习，并告诉学生本课的学习