2019届高考地理一轮复习专题2自然地理环境的整体性与差异性重点强化练新人教版.docVIP

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  • 2019-01-17 发布于江苏
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2019届高考地理一轮复习专题2自然地理环境的整体性与差异性重点强化练新人教版.doc

2019届高考地理一轮复习专题2自然地理环境的整体性与差异性重点强化练新人教版

PAGE 1 - 重点强化练(二) 自然地理环境的整体性与差异性 (建议用时:40分钟) 一、选择题 下图中四个箭头方向表示自然带更替方向,读图完成1~2题。 1.四个箭头方向中,出现非地带性现象的是(  ) A.a          B.b C.c D.d 2.上述非地带性现象出现的主导因素是(  ) A.地形 B.海陆分布 C.洋流 D.岩石性质 1.D 2.A [第1题,a、c方向的变化都体现了由赤道到两极的地域分异规律;b方向的变化体现了从沿海向内陆的地域分异规律;d方向的变化受山地地形影响,呈现出非地带性。第2题,由上题可知,出现该非地带性现象的主导因素为地形。] (2018·河北衡水中学月考)影响植物生长开花的气象因素有气温、光照等。只有当日照长度超过临界日照(14~17小时)才能开花的植物叫做长日照植物;反之,即为短日照植物。据此完成3~5题。 3.花农让菊花到母亲节前夕开花的办法最有可能是(  ) A.夜晚点灯 B.白天用黑布笼罩 C.利用温室大棚保持较高温度 D.种植时间推迟 4.植物开花要求一定的日照长度和温度,这种特性与其原产地有关,下列说法正确的是(  ) ①长日照植物起源于高纬 ②长日照植物起源于低纬 ③短日照植物起源于高纬 ④短日照植物起源于低纬 A.①③    B.①④ C.②③    D.②④ 5.与上述现象原理类似的是(  ) A.羌笛

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