小学教学校长新学期工作布置大会上的讲话.docVIP

小学教学校长新学期工作布置大会上的讲话 老师们： 告别愉快的假期，我们又开始新学期的工作。本学期学校的教学工作继续遵循“本真课堂”的教学理念，抓好常规教学工作，继续开展主题教研活动、集体备课活动、听评课活动、业务学习与教师基本功训练等活动。（集体备课与听评课活动安排具体看日程表）尤其突出“二次备课”活动，（会后各组学习一下“教育局关于二次备课管理的通知）教案要求二次备课一定手写，所有教案都重新打印，以前打印的教案也要保管好。开学前几周二次备课以课前备课为主。将教学计划、教材分析、各项表册与进度统一打印好。教案设计要注重重点知识的解决和难点知识的突破。本学期在教学设计过程中要体现多媒体的运用，授课过程合理使用我们的数字化教学。授课要带教案上课，不能坐着为学生授课尤其高年级。 作业方面：课堂作业形式不变，注意课题，作业次数、作业格式的设计，利用好同行改错一栏，教师们在批改作业的过程中一定要记得适时、适当给予批语；要有家庭作业本、使用好预习本或者预习卡；同步解析与测评和练习册等学生练习手册，教师要批改，写清楚批改时间。 本学期学生开展的活动基本上与上学期相同，社团活动继续实施，开展趣味运动会、听写口算竞赛、书法比赛等活动，来全面发展学生的各项能力。 在这样的季节里，为了强化教师的教学素养，提高教学水平，本学期提出铁北小学教师“一师一专长”教学能力提升项目。具体操作分这样几步骤进行：首先教师们根据学校给出的教学能力提升项目，教师自由选择一项，作为本学期的发展方向。同时填好“教师个人教学能力提升计划”。接着在教学过程实施自己的提升项目，结合二次备课，自己的教学反思来，提升自己所选的教学技能。尤其教学反思，一学期的教学反思就侧重写自己的教学技能方面的问题。另外，定期开展自学与集中学习，会把相同教学技能提升项目的教师作为“兴趣小伙伴”来交流讨论、听评课。听评课活动中，授课人在教学过程中要知道自己的本学期教学技能提升项目是什么，授课中要注意此方面的设计与运用，评课人也要知晓情况，在点评过程有一点是针对教学能力提升项目进行点评。（我会将教师们提升项目制表让大家都清楚。） 最后在学期末进行自评与学校评估。当然，教师“一师一专长”的培养是教师能力的提升，自己和自己的比较，因此和学期考核是不挂钩的，只要我们对照自己进步了成长了，我们就是成功了。 另外几个事： 1、主题教研活动的开展以组为单位进行，结合各组的申报课题进行，结合读书活动，看好本学科的课程标准与相关书籍。 2、这个“教师个人教学能力提升计划”写好交给我。 3、下午在组内进行开学第一课的说课活动，重点是说明“二次备课”情况，组内做好记录和拍照。准备好教学具，上好开学第一节课。