2014年人教版高中语文必修二《兰亭集序》试题2.docVIP

PAGE 【创新设计】（福建专用）2013-2014学年高中语文 第8课 兰亭集序试题 新人教版必修2 (时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列加点字注音无误的一项是(　　)(3分) A．癸丑(kuǐ)　　　　　 会稽(kuài) 修禊(xì)　　　 巳日(sì) B．峻岭(lǐnɡ) 激湍(tuān) 流觞(shānɡ) 骋怀(chǒnɡ) C．娱乐(yú) 会晤(wù) 形骸(hái) 国殇(shānɡ) D．虚诞(xián) 酣畅(hān) 玄理(xián) 清冽(liè) 解析　A．癸：ɡuǐ； B．骋：chěnɡ； D．诞：dàn，玄：xuán。 答案　C 2．下列句中加点字的解释不正确的一项是 (　　)(3分) A．群贤毕至，少长咸集　　　毕：全部。 B．仰观宇宙之大 之：指示代词，这样。 C．及其所之既倦 之：助词，的。 D．俯仰之间，以为陈迹 陈：陈旧。 解析　之：往，到达。 答案　C 3．与“玉汝以成”的“以”用法相同的一项是 (　　)(3分) A．犹不能不以之兴怀 B．所以兴怀，其致一也 C．乐琴书以消忧 D．云无心以出岫 解析　D．连词，表修饰，不译；A.介词，“因为”；B.介词，“用来”；C.连词，“来”。 答案　D 4．默写名句。(5分)[ (1)仰观宇宙之大，____________________。 (2)及其所之既倦，____________________________，感慨系之矣。 (3)_________________ _______________________________，齐彭殇为妄作。 (4)夫人之相与，俯仰一世，____________，____________；或因寄所托，放浪形骸之外。 答案　(1)俯察品类之盛　(2)情随事迁　(3)固知一死生为虚诞　(4)或取诸怀抱　悟言一室之内 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下文，完成5～8题。 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 5．下列加点词语解释不正确的一项是 (　　)(3分) A．①引以为流觞曲水，列坐其次(它的旁边，指水边) ②所以游目骋怀(用来) B．①虽无丝竹管弦之盛(借指音乐) ②及其所之既倦(到达) C．①夫人之相与，俯仰一世(交往) ②或取诸怀抱(从……中取得) D．①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也(导致) ②未尝不临文嗟悼(面对) 解析　D．致，思想情趣。 答案　D 6．第二段段末说“岂不痛哉”，作者为什么感到“痛”？请用原文中的话分条回答。(5分) 答： _________________________________________________________________ 答案　①所之既倦，情随事迁，感慨系之。②向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。③修短随化，终期于尽。 7．用课文原句概括第2段所议论的问题，然后说说这番议论跟前一段叙事是怎样联系的。(5分) 答： _________________________________________________________________ 答案　第一问：“死生亦大矣。” 第二问：前一段叙事说的是“人之相与”之“乐”，本段即由此生发议论，从“欣于所遇”说到“情随事迁，感慨系之”，再到“修短随化，终期于尽”，最后归结为“死生亦大矣”。 8．最后一段从“临文嗟悼”说到“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，表达了作者怎样的思想感情？(5分) 答： _________________________________________________________________ 答案　作者认为生就是生，死就是死，二者不得等量齐观，暗含有生之年应当做些实事，不宜空谈玄理之意。 二、课外拓展 阅读下面的文段，完成9～13题。 王羲之 王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之