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xxx年3月初一数学教研活动综述 年月初一数学教研活动综述一会议概况配合市教研室教研计划，深入开展一线教师在《评价标准》的指导下提高教学的实效性的研究工作，第周周五在中学进行教研活动，李XX老师和肖瑶老师同时上了研讨，区属学校初一老师共人参加了听与研讨。 二活动主要进展经验及存在问题一主要进展及经验第周的教研活动是第周区网络教研“以‘实际问题与二元一次方程组第时’为案例开展基于《XX市学业质量评价标准》的教学研讨”的延续。 李XX老师和肖XX老师各自独立地备，提供教学设计初稿。 中学东方校区初一备组的老师对教学设计进行研讨。 中心组老师提前一周完成对《实际问题与二元一次方程组》第时教学设计的讨论。 第周周五，区教研员刘老师初一核心组中心组和中学东方校区初一备组的老师就本时的教学设计进行了研讨。 研讨内容主要集中在以下两个方面：由教材分析把握本时的教学目标。 应用二元一次方程组解应用题的入门已渗透在方程组解法的教学过程中，本节的重心放在解应用题的探究上。 相较于后面的探究题，第一时重点探究关于数量问题且没有直接设问两个未知量的应用题。 所以本时希望进一步培养学生分析解决应用题的能力，通过审题确定为解决问题要求出的未知量，根据等量关系列出方程组。 这样的目标还要再细化为知识技能目标和教程性目标。