高职教育发展现状、方向及政策解读.pptVIP

高等职业教育发展现状、方向及政策解读 廖忠明 江西环境工程职业学院 2015年7月·赣州 目 录 一、高等职业教育发展现状 近年来，随着社会的发展、科学技术的不断进步，尤其是经济产业结构的调整。社会、企业对高素质的技术技能型人才需求逐步扩大，国家对高等职业教育的发展越来越重视，高等职业教育得到空前发展。 高等职业教育发展历程 （一）政策环境良好 1、企业参与，地方管理，国家调控 1999年, 国务院决定把发展高等职业教育的权力和责任交给地方政府, 形成以地方管理为主, 国家进行宏观调控和质量监控的两级管理体系； 政府、企业参与 案例一：广东省政府出台《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》、《2015年全省人才工作要点》和《广东省工业转型升级攻坚战三年行动计划》等文件精神大力发展现代职业教育，支持现代学徒制改革。2014年，广东省财政对每个高职试点专业补助不低于40万元，并安排45万元用于相关理论研究；2015年，又安排150万元开展试点专业教学标准研制。 。。。摘自“充分发挥政府引导作用积极推进现代学徒制试点工作”—广东省教育厅厅长伟其在2015年全国职业教育与成人教育工作视频会议上的发言 2、国家政策支持 2014年，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《关于建立完善以改革和绩效为导向的生均拨款制度加快发展现代高等职业教育的意见》和《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》等文件的颁布与实施，以及2014年到2015年教育部副部长讲话精神。 国家领导人关注职业教育 2014年6月，全国职业教育工作会议，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。 国家领导人关注职业教育 中共中央政治局常委、国务院总理李克强强调： 中共中央政治局委员、国务院副总理马凯在会上讲话指出:要把握职业教育规律，坚持把促进就业作为办学导向，把提高能力作为办学目标，把校企合作作为办学制度，把立德树人作为办学根本，努力提高技能人才培养水平。要建立健全覆盖城乡全体劳动者，贯穿劳动者从学习到工作的各个阶段，适应劳动者多样化、差异化需求的职业培训体系，不断完善职业培训政策，大力推行订单式培训、定岗培训、定向培训等与就业紧密联系的培训模式，大规模开展职业培训。 2015年6月17日，习近平走进贵州省机械工业学校，参观学生实训基地。 加快发展现代职业教育 李克强部署加快现代职业教育 一是牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的积极性。 二是创新职业教育模式，扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权。建立学分积累和转换制度，打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道。 三是提升人才培养质量。大力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，做到学以致用。 四是引导支持社会力量兴办职业教育。积极支持各类办学主体通过独资、合资、合作等形式举办民办职业教育；探索发展股份制、混合所有制职业院校，允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利。 “职业教育活动周” 5月10日，首届“职业教育活动周”在北京举行了全国启动仪式，李克强总理的重要批示也指出：加快发展现代职业教育，是发挥我国巨大人力优势，促进大众创业、万众创新的战略之举。国务院副总理刘延东则进一步指出：技术技能筑牢强国基石，职业教育成就出彩人生，要大力发展职业教育，将其摆在经济社会发展和教育综合改革的突出位置、优先支持，加快构建现代职业教育体系。 这是国家加快发展现代职业教育的又一重大举措。 李克强强调就业创业 2015年5月7日，李克强总理兴致勃勃地参观了中关村创业大街。在创业大街，李克强先后参观了3W咖啡馆、联想之星创业培训教室等。 刘延东重视全国职业院校技能大赛 2015年7月4日，中共中央政治局常委、国务院副总理刘延东参加2015天津国赛闭幕式。 全国人大常委会职业教育法执法检查 2015年6月开始，全国人大常委会职业教育法执法检查开始启动； 2015年6月30日，全国人大常委会举行联组审议，就“关于检查《中华人民共和国职业教育法》实施情况的报告”进行专题询问，国务院副总理刘延东代表国务院到会应询。张德江主持。张德江说：“职业教育法对我国发展职业教育非常重要。今年上半年，全国人大常委会在全国范围内组织开展了职业教育法执法检查。从这部法律19年来的实施情况看，我国职业教育事业取得了非常显著的成就。” 刘延东表示，“国务院将以这次职业教育法执法检查为契机，认真吸