浙江高考物理复习专题五加试选择题题型强化第3讲波粒二象性原子和原子核课件.pptVIP

第3讲　波粒二象性　原子和原子核 专题五　加试选择题题型强化 内容索引 考点一　光电效应的规律和理解 考点二　玻尔理论和能级 考点三　核反应与核能 光电效应的规律和理解 考点一 1.光电效应 在光的照射下金属中的电子从金属表面逸出的现象，叫做光电效应，发射出来的电子叫做光电子. 2.实验规律 (1)每种金属都有一个极限频率. (2)光子的最大初动能与入射光的强度无关，只随入射光频率的增大而增大. (3)光照射到金属表面时，光电子的发射几乎是瞬时的. (4)在光的颜色不变的情况下，入射光越强，饱和电流越大. 3.爱因斯坦光电效应方程 (1)光子：光不仅在发射和吸收时能量是一份一份的，而且光本身就是由一个个不可分割的能量子组成的，这些能量子称为光子，频率为ν的光的能量子为hν. (2)爱因斯坦光电效应方程 ①表达式：hν＝Ek＋W0或Ek＝hν－W0. ②物理意义：金属中电子吸收一个光子获得的能量是hν，这些能量一部分用于克服金属的逸出功W0，剩下的表现为逸出后电子的初动能Ek. 例1　(多选)如图1甲所示，在光电效应实验中，某同学用相同频率的单色光，分别照射阴极材料为锌和铜的两个不同的光电管，结果都能发生光电效应.图乙为某中一个光电管的遏止电压Uc随入射光频率ν变化的函数关系图象.对于这两个光电管，下列判断正确的是 A.因为材料不同逸出功不同，所以遏止 电压Uc不同 B.光电子的最大初动能不同 C.因为光强不确定，所以单位时间逸出的 光电子数可能相同，饱和光电流也可能相同 D.两个光电管的Uc－ν图象的斜率可能不同 √ 图1 √ √ 答案 解析 解析　根据Ek＝hν－W0和eUc＝Ek 可知，入射光的频率相同，逸出功W0不同，则遏止电压Uc也不同，故A正确. 根据Ek＝hν－W0得，相同的频率，不同的逸出功，则光电子的最大初动能也不同，故B正确. 虽然光的频率相同，但光强不确定，所以单位时间逸出的光电子数可能相同，饱和光电流也可能相同，故C正确. 所以两个光电管的Uc－ν图象的斜率一定相同，故D错误. 1.(多选)在演示光电效应的实验中，原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连，用蓝色弧光灯照射锌板时，验电器的指针张开了一个角度，如图2所示，则 A.验电器指针带正电 B.验电器指针带负电 C.改用紫色弧光灯照射锌板时，原来不带电 的验电器的指针能张开一个角度 D.改用黄色弧光灯照射锌板时，只要光足够强，原来不带电的验电器的 指针一定能张开一个角度 答案 √ 图2 √ 解析 拓展训练 解析　锌板在弧光灯照射下，发生光电效应，有光电子逸出，锌板失去电子带正电，验电器与锌板相连，导致指针带正电，故A正确，B错误； 改用紫色弧光灯照射锌板时，紫光频率大于蓝光，那么原来不带电的验电器，其指针会张开一个角度，故C正确； 改用黄色弧光灯照射锌板时，黄光频率小于蓝光，不一定能发生光电效应，原来不带电的验电器的指针不一定会张开一个角度，故D错误. 2.(多选)光电效应实验中，下列表述正确的是 A.发生光电效应时，光照越强，光电流越大 B.入射光足够强就可以有光电流 C.遏止电压与入射光的频率有关 D.入射光频率大于极限频率才能产生光电子 答案 解析 √ √ √ 解析　光电流的大小与光电子的多少有关，增大光的强度，可以增大光电流，光照越强，光电流越大，故A正确； 无论光强多强，光照时间多长，只要光的频率小于极限频率就不能产生光电效应，故B错误； 根据爱因斯坦光电效应方程可知，超过极限频率的入射光频率越高，所产生的光电子的最大初动能就越大，对应的遏止电压越大，故C正确； 无论光强多强，光照时间多长，只有光的频率大于极限频率才能产生光电效应，故D正确. 3.(多选)(2018·新高考研究联盟联考)研究光电效应的实验电路图如图3a所示，其光电流与电压的关系如图b所示.则下列说法中正确的是 图3 A.若把滑动变阻器的滑动触头向 右滑动，光电流一定增大 B.图线甲与乙是同一种入射光，且甲的入射光强度大于乙光 C.由图可知，乙光的频率小于丙光频率 D.若将甲光换成丙光来照射锌板，其逸出功将减小 √ √ 答案 玻尔理论和能级 考点二 1.玻尔理论的理解 (1)电子绕核运动的半径是不连续的； (2)电子跃迁辐射光子的频率不等于电子绕核圆周运动的频率； (3)实物粒子也能使原子发生能级跃迁； (4)能级之间跃迁时放出的光子频率是不连续的. 2.两类能级跃迁 (1)自发跃迁：高能级→低能级，释放能量，发出光子. (2)受激跃迁：低能级→高能级，吸收能量. ①光照(吸收光子)：光子的能量必须恰等于能级差ΔE. ②碰撞：只要入射粒子能量大于或等于能级差即可，E外≥ΔE. ③大于电离能的光子被吸收，原子被电离. 3.谱线条数的确定方法 (