2016语文版语文必修三第1课《千篇一律与千变万化》（第1课时）同步练习.docVIP

第一单元　科学是系统化了的知识 第1课　千篇一律与千变万化 第1课时　导学与探究 1．字音 (1)给加点字注音 ①鳟鱼(　　)　　　②瓦垄(　　)　　　③寥寥(　　) ④屋檐(　　) ⑤廊庑(　　) ⑥睇盼(　　) ⑦荒谬(　　) ⑧梁枋(　　) ⑨眼花缭乱(　　) ⑩颐和园(　　) (2)多音字 ①曲eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(弯曲?　　?,歌曲?　　?)) ②观eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(观赏?　　?,道观?　　?)) ③幢eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(一幢楼房?　　?,人影幢幢?　　?)) ④卷eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(试卷?　　?,卷尺?　　?)) 2．为下列各组字组词 ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(燥?　　?,躁?　　?))　　②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(瞻?　　?,赡?　　?))　　③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(谬?　　?,缪?　　?)) ④eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(烁?　　?,铄?　　?,砾?　　?))　⑤eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(缭?　　?,潦?　　?,撩?　　?)) 3．词语释义 ①惨淡经营： ________________________________________________________________________。 ②左睇右盼： ________________________________________________________________________。 ③引人入胜： ________________________________________________________________________。 ④依样葫芦： ________________________________________________________________________。 ⑤眼花缭乱： ________________________________________________________________________。 ⑥层出不穷： ________________________________________________________________________。 ⑦荒谬绝伦： ________________________________________________________________________。 4．词语辨析 (1)千篇一律·千人一面 千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。 千人一面：一千个人的面孔都一个样子。比喻文章或对人物的描写公式化，都是一个样子。 二者都具有贬义色彩，前者多用于主谓式，作谓语、宾语、状语；后者多用以讥讽文艺创作上的雷同，作谓语、定语，用于写作等。 例句：①艾芜在《漫谈三十年代的左联》中说：“订出许多条条框框，必然导致________，公式化、概念化。” ②由于时尚的风气，两地的女人都走向潮流化，有点________，即使有变，也是万变不离其宗。 (2)千变万化·瞬息万变 千变万化：形容变化极多。 瞬息万变：在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。 二者都表示变化，前者多用于景物，侧重变化多；后者多用于书面语，侧重变化快。 例句：①官场中的事，________，哪能说得定呢！ ②两个星期来形势的发展真如天际风云，________，表现了一个历史转折时期特有的复杂关系。 (3)眼花缭乱·扑朔迷离 眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。 扑朔迷离：本义指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。 二者都形容事物、态势复杂难辨。前者形容事物纷杂；后者形容事情杂乱。 例句：①但见声、光、色相互交融、斑驳迷离，令人________，人群中不时发出阵阵惊叹声。 ②国象分区赛即将迎来收关之战，女子组居文君仍然领跑，另外三个出线名额鹿死谁手仍然________。 一、整体感知 1．梳理文本结构。 2．读开头段落，弄清题目中“千篇一律”和“千变万化”的含义。 二、深层探究 3．作为建筑大师，梁思成在本文的结构、语言或举例方面体现着“重复与变化”的原则。试加以感知体会。 4．文章在谈颐和园的长廊时，作者来了个大胆的设想：“那八百米长廊的几百根柱子，几百根梁枋……”用了20个“一根”。连用20个“一