2019届高三数学（文）复习题：第ⅰ篇 高考名师精编专题讲练 思想篇.docxVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 角度一　函数与方程思想 函数思想是指用函数的观点、方法去分析问题、转化问题和解决问题.如求数列中的项或最值、求不等式中的参量、求解析几何中距离或面积的最值等相关的非函数问题,都可利用函数思想,转化为函数问题. 方程思想是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题中的条件转化为方程或方程组去分析问题和解决问题.如变量的取值范围、直线与圆锥曲线的位置关系、数列中基本量等问题. 示例 解法关键 　[2018·全国卷Ⅲ] 设a=log0.20.3,b=log20.3,则 (　　) A.a+bab0　　　　　　　B.aba+b0 C.a+b0ab D.ab0a+b 　构建函数y=log0.3x,可得a0,b0,且01a+1b=a+bab=log0.30.41,可得 　[2018·天津卷] 已知a0,函数f(x)=x2+2ax+a,x≤0,-x2+2ax-2 　根据x的范围分段处理方程f(x)=ax,得到含a的关于x的方程,通过研究方程得出a的取值范围,答案:(4,8) 　[2016·全国卷Ⅱ] 函数f(x)=cos 2x+6cosπ2-x的最大值为 (　　) A.4　　　　　　　　　　　B.5 C.6 D.7 　先将函数f(x)化为关于sin x的二次函数,再用二次函数的性质去解,答案选B 　[2016·全国卷Ⅲ] 已知a=243,b=425,c=2513 A.bac　　　　　　　　　B.abc C.bca D.cab 　构造函数y=x23,y=4x,利用函数的单调性判断, 　[2016·全国卷Ⅰ] 直线l经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到l的距离为其短轴长的14,则该椭圆的离心率为 (　　 A.13　　　　　　　　　　　B. C.23 D. 　根据椭圆中心到直线l的距离为其短轴长的14列出方程,结合a,b,c的关系,及e=ca去解, 测题 1.已知log2x=log3y=log5z0,则2x,3y,5z的大小排序为 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.2x3y5z B.3y C.5z2x3y D.5z 2.在正三角形ABC中,D是AC上的动点,且AB=3,则BD·BC的最小值为 (　　) A.9 B.9 C.274 D. 3.在△ABC中,AB=AC=1,D是AC的中点,则BD·CD的取值范围是 (　　) A.-34,1 C.-34,+ 4.设抛物线y2=2px(p0)的焦点为F,过点F且倾斜角为π4的直线l与抛物线相交于A,B两点,若以线段AB为直径的圆过点-p2,2,则该抛物线的方程为　　　　.?  角度二　数形结合思想 数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法.数形结合思想体现了数与形之间的沟通与转化,它包含“以形助数”和“以数解形”两个方面.数形结合的实质是把抽象的数学语言与直观的图形语言结合起来,即将代数问题几何化、几何问题代数化. 数形结合思想常用来解决函数零点、方程根与不等式问题,参数范围问题,立体几何模型研究代数问题,解析几何中的斜率、截距、距离等模型问题. 示例 解法关键 　[2018·全国卷Ⅰ] 已知双曲线C:x23-y2=1,O为坐标原点,F为C的右焦点,过F的直线与C的两条渐近线的交点分别为M,N.若△OMN为直角三角形,则|MN|= ( A.32　　　　　　　 B.3 C.23　　　　　　　 D.4 　不妨设∠OMF=90°,由渐近线方程及作图可知,|OM|=|OF|·cos 30°,|MN|=|OM|·tan 60°,答案选B 　[2018·全国卷Ⅰ] 已知函数f(x)=ex,x≤0,lnx,x0,g(x)=f(x)+x+a.若g( A.[-1,0)　　　　　　　　　B.[0,+∞) C.[-1,+∞) D.[1,+∞) 　g(x)有两个零点等价于y=f(x)的图像与直线y=-x-a有两个交点,作图可得,答案选C 　[2017·全国卷Ⅱ] 设x,y满足约束条件2x+3y-3≤0,2 A.-15　　　B.-9　　　　C.1　　　　　D.9 　画出约束条件表示的可行域,结合图形求直线y=-2x+z在y轴上截距的最小值,答案选A 　[2017·全国卷Ⅲ] 设函数f(x)=x+1,x≤0,2x,x0,则满足 　先写出函数y=fx-12的表达式,原不等式可化为fx-121-f(x),画出y=fx-12与y